（广西课标版）2020版高考英语二轮复习 第四部分 题型解读 策略指导课件.pptx

1、题型解读策略指导,书面表达是综合性的题目,要求考生根据所给提纲(或者开放性材料)、图表、图画等,运用所学知识将提示信息组成句子,句子连成段,段连成篇。它不但要求考生有丰富的语法知识,而且要求有较强的语言表达能力和逻辑思维能力。它也是一种融形式、文体、交际三位于一体的题型,所考查内容都体现在表达和传递信息的交流能力上,因此,书面表达有交流性、实用性、合理性等考查特点。,20172019年全国卷书面表达设题统计,结合上表的试题分析可以看出高考全国卷书面表达有以下几个特点: 1.书面表达的体裁一般为邮件、通知、书信等。 2.书面表达的题材大致为三种:一是与学生学习生活有关的题材;二是与学生日常生活有

2、关的题材;三是与学生交际交往有关的题材。 3.书面表达的要求较稳定:大多要求在100词左右。 4.书面表达的难度较适中:一般不超过高中英语课本中的书面表达练习的难度;不超过高中英语教材和大纲所包含的基本词汇和基本语法。,5.书面表达评分标准的要求在上升:过去的评分标准重在书面表达的要点上,只要要点齐全,语言只做评分参考,要求并不高。因此,我们过去常指导学生尽量用简单句写,能表达出意思即可。现在的评分标准在注重要点的基础上,更注重语言的连贯、流畅、修饰和上下文的照应。 高考书面表达正在一步步地向语言运用能力这一方向改进,并采用了新的评分标准,因此要求考生注重语言的准确性和得体性,注重上下文连贯,

3、注重表达方式多样化。新的评分标准提倡考生使用高级词汇和复杂句式,运用过渡性词汇增强文章的连贯性。如果考生在表达中只是运用了简单句,虽然表达了要求的信息,那样得分也不会高。因此,近几年高考要求考生掌握词汇要丰富,句式表达要复杂,并适当地使用情感性语言。,纵观近几年高考的书面表达题目,它们大都是通过文字说明、要点提示或几幅图画的形式对文章的内容、词数做了具体的要求,旨在测试考生的英语书面表达能力,看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。考生既要有丰富的语言知识,又要有较强的书面表达能力。书面表达题的命题特点主要有: 1.体裁和题材具有稳定性 近几年来高考书面表达题的体裁主要是记叙文

4、和应用文。这两类体裁也是我们日常生活中最常见的文体。从题材看,都与现实生活息息相关,如对人物、地点、事件的介绍,以及对学习生活和学校生活的介绍等。,2.内容贴近生活而且具有可控性 命题者让考生写自己身边熟悉的人或事,考生易于下笔,有利于考生的英语表达能力的发挥。通过提供汉语提 示、表格或图画来限定写作的内容、人称、时态、词数、文体,有的还限定了短文的开头语或结束语,甚至在词数上有所增加。 3.表达要求具有层次性 近年来启用新的评分标准,在强调审题准确、要点全面的同时,对表达中所运用的语法结构、词汇、上下文的连贯性及语言的得体性等方面都做了更高的要求,提倡学生使用高级词汇和复杂结构,这样不仅有利

5、于反映学生的水平,而且更加突出了对考生语言运用能力和创造能力的考查。,A (2019全国卷) 假定你是李华,暑期在伦敦学习,得知当地美术馆要举办中国画展览。请写一封信申请做志愿者,内容包括: 1.写信目的; 2.个人优势; 3.能做的事情。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.结束语已为你写好。,Dear Sir/Madam, I am Li Hua,a student from China for further study in London this summer vacation.Learning from the notice that your

6、local art museum is recruiting some volunteers for an exhibition of Chinese paintings,I got desperately delighted and thrilled.And I am now writing to apply for this position.,Ive been longing for a chance to offer service in such a fantastic platform.Being active,enthusiastic and energetic,I am con

7、fident to be competent for the voluntary work.Furthermore,my previous experience as a volunteer enables me to be qualified for the position with less training.Most importantly,as a Chinese,I have been exposed to Chinese culture especially Chinese paintings since I was a little child,so I am convince

8、d that I can make a vivid description of the profound meaning behind those masterpieces to the visitors. I do hope that I can meet your requirements.I would be much obliged if you could reply to me at your earliest convenience. Yours, Li Hua,B (2018全国卷) 假定你是李华,你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客,发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮

9、件,内容包括: 1.到达时间;2.合适的礼物;3.餐桌礼仪。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。,Dear Terry, How are you going?In your last letter,you asked me about being a guest to a Chinese friends home.Now,I am writing to inform you of some relevant details. To begin with,according to our tradition,you are supposed to arrive e

10、arly,so that you can help the family prepare the dinner,which is meaningful and interesting.Besides,youd better bring some gifts,like a book or a Chinese knot.Whats more,when you are enjoying the meal,you need to avoid making noises while chewing food. Hopefully,these suggestions would be helpful fo

11、r you.I have the confidence that you will have a great time. Best wishes! Yours, Li Hua,1.书面表达解题基本思路 (1)审题准确 审题准确主要包括以下三个方面: 审体裁:根据情景提示首先要弄清写何种体裁的文章。体裁主要有记叙文、应用文、说明文和议论文。 审格式:一般的体裁都有其特有的格式,在近几年高考书面表达中,以电子邮件、书信、求职信、通知、演讲稿和看图作文等为主。其中书信、日记、通知(口头或书面)、便条都有其特定的格式。高考虽不考查格式,但不同的文体有不同的语域和用语要求,不可随便写。 审人称:即弄清书

12、面表达要求使用第一人称、第二人称还是第三人称来写。,(2)要点齐全 书面表达的主要评分依据就是内容是否全面,因此,在认真审题、弄清题意的基础上,应逐个地、完整地把内容要点列出来。对于图画内容的提示,要注意仔细观察图画内容。要点齐全是得分的基本保证,漏掉要点就会被降低评分档次。 (3)开头好,结尾好 写好一篇书面表达的开头和结尾十分重要。开头应开门见山,切中题意,不要拐弯抹角。文章结尾要干净、利落。,(4)表达地道流畅,适当运用较高级词汇与复杂句型 在看懂图文等提示后应将要点列出,要用所学过的语言知识来表达要点内容。在写作时应避免用中文思考,尽量用学过的句型或词汇地道地表达某一信息。对于不好表达的信息,尽量用其他类似的表达来代替,以达到同样的效果。同时也尽可能使用一些较高级的词汇或语法结构,例如复合句、非谓语动词、倒装句、强调句等。同时注意文章逻辑要清楚,先写什么,后写什么,要合理安排,并注意句与句、段与段之间的连贯,还要适当运用连词。,(5)认真复查 文章写完后,应认真、全面地检查,尽量减少不必要的错误或失误。主要检查是否离题,要点是否全面,格式是否正确,语言是否准确,有无语法错误,有无单词拼写、标点符号错误,以及卷面是否整洁等。 总之,要仔细研读高考书面表达的评分标准,进行有的放矢的