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文档简介

1、 第一单元 姓名：一、看拼音，写词语Zao chen chuan dai xian yan fu zhuang da ban xiao yuan Jing ai guo qi jing li tong zhong jiao shi lang duAn jing shu zhi zhe xie hao qi zhao yin gu lao Cu zhuang zhi gan ying zi zhen yu huang ye lu caoTiao wu kuang huan gong ke fang jia hu xiang kuang feng Ji ji mang mang zi ran ne

2、ng gou shuang bi rong qiu hua2、 多音字Xian( ) geng( ) jiao( )鲜 更 教Xian( ) geng( ) jiao( )Jia( ) bei( ) quan( )假 背 圈 juan( )Jia( ) bei( ) juan( ) 3、 形近字组词扬（ ） 粗（ ） 静（ ） 杨（ ） 组（ ） 净（ ）扮（ ） 影（ ） 荒（ ）份（ ） 景（ ） 慌（ ）笛（ ） 所（ ） 猜（ ） 苗（ ） 听（ ） 请（ ） 楚（ ） 例（ ） 厉（ ）梦（ ） 倒（ ） 历（ ）4、 词语搭配（ ）的服装 （ ）的老师 （ ）的国旗 （ ）的小鸟

3、（ ）的铜钟 （ ）的枝干 （ ）的小学 （ ）的粉墙 （ ）的东风 （ ）地听着 （ ）的课堂（ ）地念书 （ ）地背书5、 默写含有人体部位名称的成语 6、 在（ ）里填上合适的修辞手法1. 湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口笛。 （ ）2. 窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像 都在听同学们读课文。 （ ）3. 雷云拍着大手。 （ ）4. 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ （ ）7、 根据课文内容填空1. 大青树下的小学一文通过描写边疆的一所民族小学的孩子们（ ），体现了祖国各民族之间的（ ）和（ ），表达了作者的（ ）之情。2. 花的学校选自（ ）著名诗人（ ）的散文集（ ）。通过孩子对妈妈的诉说，赞美了（ ）和（ ）。3. 学习了 一文，我们认识了（ ）的孙中山。8、 按要求做题 （ ），歌声振林樾。 （ ），（ ）。1. 补全古诗。2. 这首诗的作者是（ ）朝诗人（ ）所写的（ ）。3. 解释下列字词的意思。牧童：（ ） 欲：（ ） 立：（ ）4

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