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文档简介
1、新学期幼儿园圣诞节活动策划方案. 活动目标: 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日春节进行对比,感受中西节日的不同。 3、通过欣赏歌曲圣诞快乐感受四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 活动准备: 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、 卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。 3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。4、剪刀、胶水、抹布、操作作 业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花
2、等废旧材料。活动过程: 活动一:复习节奏乐铃儿响叮当1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。 介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。 1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。(1)圣诞老公公是谁? (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。 (1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的对比。 (1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距4、欣赏歌曲圣诞快乐(1)感受歌曲四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。自选区域活动 区域一:美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三:折纸幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。区域四:绘画画画心目中的圣诞节。 区域五:科常通过各个方 面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。 区域六:排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。教师巡回指
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