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文档简介
1、负数的初步认识,六年级数学下册,温县北冷乡北冷学校 王丽娟,请说出与老师相反的词语或句子。,向上看,向前走200米,小卖部赚了500元。,零上10,我在银行存入500元。,下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日20时2012年1月22日20时)。,仔细观察,你有什么发现?,3和-3表示的意思一样吗?,你在生活中见过负数吗? 你知道它的含义吗?,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,科学家规定,比0摄氏度低 的温度我们用带“”的数来表示。,你会表示温度吗?,(
2、),( ),( ),在温度计上分别表示出3和-3。,0表示什么意思?,请在温度计上表示-18。,-3和-18哪个温度低?,-18,0像一条分界线,把正负数分开。,0到底归哪一类?,0既不是正数,也不是负数。,我能说:,珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低155米。,海平面,珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,高度看作0.,华山比海平面高2000m, 记作( ),死海比海平面低392m, 记作( ),你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?,+ 2000m, 392m,1、任何一个负数都比正数小。( ) 2、一个数不是正数就是负数。( ) 3、因为“4”前面没有“+”号,所以“4
3、”不是正数。( ) 4、上车5人记作“+5人”,则下车4人记作“-4人”。( ) 5、正数都比0大,负数都比0小。( ) 6、5C和+5C所表示的气温一样高。( ),我能辩,这些数各表示什么?,像零上温度与零下温度、收入与支出这样表示两种相反意义的量,生活中还有许多。你能举出这样的实例吗?,500.00和-500.00有什么区别呢?,怎样表示像这样两种相反意义的量呢?,0是什么数呢?,0既不是正数,也不是负数。,读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。,正数,负数,0既不是正数,也不是负数。,2.5,+41,-7,-5.2,填、或= -5( )-9 0( )-7 +5( )0 +1( )+14 0( )+1 -10( )11 -6( )+3 -2( )-100 -9( )+3,(4)将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列 ( )。 (5)大于-3而小于4的整数有 ( )。,-6-3 0+1+5,-2、-1、0、1、2、3,你对负数有什么新的认识?,小资料:,中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的九章算术中,就有正数和负数的记载。在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负。在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数
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