人教2011版小学数学四年级平面图形周长和面积整理复习课件.ppt_第1页
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文档简介

1、平面图形的面积整理和复习,广汉市南兴镇学校 徐春梅,复习目标:,1、什么是平面图形的面积? 2、平面图形的面积计算公式是怎样的? 3、平面图形的面积公式是如何推导的?,物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。,小正方形的个数,Sah,S = r2,S=ah2,旋转 - 平移 - 拼,S(ab)h2,同坐合作,用你喜欢的方法,根据这些平面图形面积推导之间的联系, 动手摆一摆,摆出它们的关系图。,理一理,摆一摆:,填空,(1)已知圆中正方形的面积是10平方厘米,这 个圆的面积是( )平方厘米。,(2)一个三角形和一个平行四边形的面积相等, 高也相等。如果三角形的底边长24厘米,那么平行四

2、边形的底边长是( )厘米。,31.4,想:边长的平方就是半径的平方,等于10,3.1410=31.4,12,看谁学得好,(1)两个等底等高的三角形,它们的形状不一定相同,但面积一定相同。 ( ),(2) 长方形的长和宽同时扩大3倍,面积扩大9倍。,判断,(),看谁眼睛亮,(3)两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( ),(4)一个圆形,直径扩大2倍,面积扩大4倍。 ( ),下面是老师家厨房新铺的地砖图案,你能计算出这块地砖中绿色部分的面积吗?,20cm,4,4,4,2、下图是圆和正三角形重叠而成,你能计算阴影的面积吗?,2、下图是圆和正三角形重叠而成,你能计算阴影的面积吗?,思考题:,推导圆的面积公式时,将圆等分成若干份,拼成一个近似的长

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