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文档简介

1、千米的认识,测量,一、复习旧知,请你说出我们学过哪些长度单位。,毫米、厘米、分米、米,一、复习旧知,从北城到市中心大约有多少米 比较大的长度单位千米,二、探究新知,几圈是1000米？,运动场的跑道，通常1圈是400米。,对，1000米用较大的 单位表示是1千米。,2圈是800米，半圈是200米， 所以2圈半就是1000米。,学校运动场,1圈是400米，2圈是800米，2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示就是1千米。,二、探究新知,1、在教室绕圈行走100米,2、在操场行走100米，结果汇报（时间、步数）,二、探究新知,3千米3000米,我是这么想的： 1千米是1000米， 3千米是3

2、个1000米。,3千米（ ）米，你是怎么想的？,二、探究新知,5000米5千米,我是这样想的： 1000米是1 千米， 5000米里面有5个1000米。,5000米（ ）千米，你是怎么想的？,1. 在（ ）里填上合适的单位。 北京到天津的距离约100（ ）。 数学课本约厚5（ ）。 学校跑道长200（ ）。 成人3小时约行15（ ）。,三、知识应用,和老师一起到校外走1千米的路程，体验1千米有多长。,千米,毫米,米,千米,三、知识应用,2. 行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的 时间连接起来。,15 秒 15 分 1 小时 4 秒 4 分 1 小时 1 秒 1 分 1 小时,3. 填空。 300厘米（ ）米 4千米（ ）米 700米 300米（ ）千米 3千米1千米（ ）米,三、知识应用,3,4000,1,2000,四、布置作

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