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5.3 分式的加减法(第1课时),5.3分式的加减法(第1课时) 得分_卷后分_评价_,不变,相加减,基本性质,最简公分母,通分,同分母,同分母,同分母的分式相加减,1,1,1(3分)(2014盐城)化简: 2(3分)(2014遵义)计算: 的 结果是_,B,30a2b3c2,异分母的分式相加减,5(4分)化简 ,可得( ) 6(4分)化简 的结果是( ) 7(4分)化简: 8(6分)先化简,再求值 ,其中a3,b1.,B,B,一、选择题(每小题3分,共12分),C,D,C,C,x2,5,3,三、解答题(共36分),解:1,19(10分)化简,求值:,20(8分)先化简 ,然后从1,0,2中 选取一个合适的数作为x的值代入求值,【综合运用】 21(8分)今年十一期间,几名中学生包租一辆车准备从市区到 郊外游玩,租金为300元,出发时,又增加了2名同学,总人数 达到x名,开始包车的几名学生平均每人可比原来少分摊多少元钱?,
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