用正数、负数表示意义相反的量.pptx

1、四年级 下册 第八单元,用正数、负数表示意义相反的量 后北曹中心小学 杨藏严,平均数（例1）,平均数与条形统计图,一、问题导入,环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。,你们小队平均每人 收集了多少个？,二、探索新知,小红,小兰,小亮,小明,（一）认识平均数,要想解决这个问 题，我们首先要 知道每人收集了 多少个饮料瓶。,应该怎样想呢？,二、探索新知,小红,小兰,小亮,小明,（一）认识平均数,小明比小亮多4个，可以给他2个，这样小明和小亮就都是13个了。,应该怎样想呢？,小红比小兰多2个，可以给她1个，这样小红和小兰也都是13个了。,通过移多补少的方法，可以看出13就是14、12、 1

2、1和15这4个数的平均数。,二、探索新知,（14121115）4,524,13（个）,（二）求平均数,答：环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。,可以像下面这样计算。,小红,小兰,小亮,小明,我们知道了什么是平均数，怎样求平均数？,1. 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。,平均每人捐了几本？,（869814）5,455,9（本）,答：平均每人捐了9本。,三、知识运用,这道题应该怎 样解决呢？,2. 下表是某小组6名同学的身高和体重情况。,请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。,（139140135138139137）6,8286,138（cm）,（343835343633）6,2

3、106,35（kg）,三、知识运用,我算的是平均体重。,我算的是平均身高。,测量本班同学的身高和体 重，并计算出全班同学的 平均身高和平均体重。,2015年小刚家各季度用水量情况统计图,A.（16243521）4 B.（16243521）12 C.（16243521）365,小刚家平均每月用水多少吨? （ ）,3. 选择正确算式的字母填在括号里。,B,每月,12,为什么选 B呢？,三、知识运用,平均数（例2）,平均数与条形统计图,哪个队的成绩好？,二、探索新知,男生队,女生队,下面是第4小组男 生队和女生队踢毽 比赛的成绩。,男生队成绩好。,男生：191516201585（个）,二、探索新知,

4、8576,算出哪个队踢毽的 个数多就行了。,女生：1820191976（个）,这样比较不公平， 因为两队的人数不 一样啊！,二、探索新知,用每队的平均成绩 比较可以吗?,对！在人数不等的情 况下，用平均数表示 各队的成绩更好。,男生队平均每人踢毽个数 （1915162015）5 855 17（个）,女生队平均每人踢毽个数 （18201919）4 764 19（个）,二、探索新知,我算的是男生队平 均每人踢毽个数。,我算的是女生队平 均每人踢毽个数。,通过比较平均数发 现，女生队成绩好。,平均数的特点,李雷所在的踢毽子队队员平均身高是160cm，那李雷的身高有可能是158cm,王悦5次跳远的总成

5、绩是10m，她每次跳远的成绩肯定都是2m吗？,王悦五次跳远成绩,平均成绩,三、知识应用,平均水深 120cm,小林想：我身高145cm，下水肯定没有问题！你认为，他的想法正确吗？,四、巩固练习,1. 下面说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。,（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定 都是2m。 （ ）,（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会 超过160cm，有的队员身高不到160cm。 （ ）,（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同 学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。 （ ）,怎样比较呢？,2. 哪个小组成绩好些？,100425（个）,110522（个）,四、巩固练习,答：第一小组成绩好些。,2522,第一小组4人， 一共做了100个。,第二小组5人， 一共做了110个。,通过计算平均 数进行比较。,我算的是第一小 组的平均成绩。,我算的是第二小 组的平均成绩。,平均