《英语就三个句子》课件

1、英语就三个句子,英语就三句话,授课老师: Iris,英语就三个句子,翻译句子（lead in）,1.从英国来的那个人在大楼二层的教室里。,2. 美国的那所学校里有五个从中国来的学生。,找学习困难的原因,改变思维方式,未来真正可以持久的竞争优势，或许就比竞争对手更快的学习能力,提示 不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信 而是我们失去了自信，这些事情才难以做到。,- 农民与渔民,英语就三个句子,英语就三个句子,找学习困难的原因,改变思维方式,-渔民与农民,英语就三个句子,英语就三个句子,农民个体劳动,渔民集体劳动,结论：一个民族的地理环境决定一个 民族的职业和思维方式，同时也决定 了一个民族的

2、语言特点。,英语就三个句子,英语就三个句子,英语就三个句子,英语只有3种基本句型,英语就三个句子,英语就三个句子,第1面红旗- Be,主语+系动（be）+表语,1. My dad is busy.,be+adj. 表示主语怎么了,2. You are a student.,be+n. 表示主语是什么,3. I am in a room.,be+介词短语. 表示主语在哪里,掌握了这个句型，就掌握了英语的三分之一,英语就三个句子,剩下的就是要牢牢记住这个“be的变化。 比如: 现在时am/is/are 过去时was/were 将来时willbe 完成时havebeen,你有钱。Youarerich

3、. 你过去钱。Youwererich. 你将来有钱。Youwillberich. 完成时呢？ Youhavebeenrich.,英语就三个句子,我们来看看英语是怎么变长的,英语就三个句子,1.从英国来的那个人在教室里,1. ThemanfromEnglandisintheclassroom,2. 她在二楼的教室里,2. sheisintheclassroomonthesecondthefloor,英语就三个句子,练练手,1. 这个人在中国上海的学校大楼的二楼的教室里,1.Themanisintheclassroomonthesecondfloor inthebuilding inthescho

4、ol in SH in China.,2.桌子上的钱是我的,2. Moneyonthedeskismine,英语就三个句子,第2面红旗 There be,There be + sb./sth.+ （时间/地点） 表示：（某时某地） 有某人某物,1.桌子上有一本书,Thereisabookonthetable,2.厕所里有两只猪,Thereare2pigsintheWC,掌握了这个句型，就掌握了英语的三分之二,英语就三个句子,剩下的就是要牢牢记住这个“be的变化。 比如: 现在时thereis/are 过去时there was/were 将来时there willbe 完成时there have

5、been,英语就三个句子,第3面红旗- do,主语+谓语（do）+（宾语）+ （状语）,1.学生们学英语.,ThestudentsstudyEnglish,2. 我爱你,I love you,这个句型为什么容易出错呢？,1.学生们努力学英语.,ThestudentsstudyEnglish hard,2.我非常非常非常非常非常爱你,I love you veryveryvery very much,英语就三个句子,这个句型难在哪呢？- 时态 比如: 现在时study / studies 过去时studied 将来时willstudy 现在进行时-is / am / are + studying

6、 过去进行时-was / were + studying 完成时havestudied,1.You study English. He studies English.,2.You studied English yesterday.,3.I am studying English.,判断下列句子的时态,英语就三个句子,我们来看看英语是怎么变长的,英语就三个句子,英语就三个句子,英语就三个句子,考点1：名词n,总结：1.名词：变复数 2.改成对应的其它词性,1. For example, Marias _ (tooth) were very weak, so,2. Rainforests ar

7、e very _ (importance) to us.,常识：（主语、宾语、 表语） 1.名+谓动+（名）。 2. 所有格/形物代/形容词+名 3. 介词 +名,teeth,important,英语就三个句子,练练手,1. It is always noisy and _ (crowd) with people.,crowded,2. Willyouhelpto_(choice)anewtieforme? .,choose,总结：1.名词：变复数 2.改成对应的其它词性,英语就三个句子,英语就三个句子,考点2：动词,总结：1.谓语动词：时/语态, 主谓一致 2.非谓语动词: to do, d

8、oing, done 3.改成对应的其它词性,1. The rose _ (regard) as a symbol of love.,2.A lot of water can be _ (save) by the forests.,3.Trees can stop the wind _ (blow) the earth away.,常识：谓动，非谓动,is regarded,blowing,saved,英语就三个句子,练练手,1. I _(write) a letter at ten last night.,2. He is a great _ (invent) because he inve

9、nted many things.,3. , but I want _ (drive) my car,was writing,inventor,to drive,总结：1.谓语动词：时/语态, 主谓一致 2.非谓语动词: to do, doing, done 3.改成对应的其它词性,英语就三个句子,英语就三个句子,考点3：形容词adj,总结：1.adj：3级或反义词 2.改成adv: adj.+ ly 3.改成对应的其它词性,用successful的正确形式填空 1)Heissurethatwewill_in climbing to the top. . 2) We climbed to th

10、e top _. 3) Failure is the mother of _.,常识：1. be/系动 + 形 （表语） 2. 形 + 名 （定语）,succeed,successfully,success,英语就三个句子,练练手,总结：1.adj：3级或反义词 2.改成adv: adj.+ ly 3.改成对应的其它词性,1. If you want to be _ (slim), please do more exercise.,slimmer,2.It was_ (possible)for anyone to get in because no one knew thepassword(密

11、码）.,impossible,英语就三个句子,英语就三个句子,考点4：副词adv,用differently的正确形式填空. 1）They told the story in a _way. 2) The _ between 8 and 2 is 6.,常识：修饰v、adj、adv或句子 （状语）,总结： 1.adv：3级或反义词 2.改成adj: 去ly 3.改成对应的其它词性,different,difference,英语就三个句子,练练手,1.用happily的适当形式填空. 1) Wishyouhealthand_. 2) We now live_thanbefore,happiness

12、,more happily,2. _ (luckily),theroadsinthecountrysidewere very bad because oftherainydays.,Unluckily,总结： 1.adv：3级或反义词 2.改成adj: 去ly 3.改成对应的其它词性,英语就三个句子,DIY,英语就三个句子,Many years ago, there was a family_(call) Franklin. They lived _ Boston. There were five _(girl) and six boys in the family. _ a January

13、day in 1970, another baby boy was born. The boys father and mother _ (give) the boy a name -Benjamin.,Benjamin was the _(clever) of all the children. He could read when he was five and he _ (can) write by the time he was seven. _ the age of eight, he was sent to school.,In school he had been good at _ (read) and writing but not good at maths. He read all of _ (he) fathers books. And whenever he had a little money, he bought a book with it.,practice,