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文档简介
1、2.3不等式的解集 达川区木子学校 周凡,复习,不等式的基本性质,不等式的基本性质:不等式两边同时加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变,不等式的基本性质:不等式两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,不等式的基本性质:不等式两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,1,将下列不等式化成“xa”或“xa”的形式:,复习,1.5x+33x-1.5,2.已知关于x的不等式(1-a)x2化简得到x2/(x-a),试化简a-1+a+2,3.当k为何值时,方程3x-2k=4(x-k)+1的解是非正数,燃放各种礼花炮时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转移到10米以外的安
2、全区域.已知导火线的燃烧速度为0.02m/s,人离开的速度为4m/s,那么导火线的长度应为多少厘米?,解:设导火线的长度应为xcm,根据题意得,即,X5,生活中的数学,想一想: (1)x=2、1、5、6、8是不等式x5的解么? (2)你还能说出几个不等式x5的解吗?你认为不等式x5的解有几个?它们有什么特点? (3)不等式x20的解有哪些?不等式x22呢? 1:x=6、8是不等式x5的解。x=2、1、5 不是不等式x5的解。 2:x=12、6.3、20是不等式x5的解。不等式 x5的解有无数个。它们都比5大。 3:不等式x20的解是x=0;不等式x22无解。,探索新知,你能找出不等式34 +
3、230的解吗?,8,13,10,16,12,30,18,1.能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。不等式的解有时有无数个,有时有有限个,有时无解,2.一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。,3.求不等式解集的过程叫做解不等式,做一做:,(1) 不等式 x + 1 5 的解集是 ; (2) 不等式 x2 0 的解集是 ,在某次数学竞赛中,老师对优秀学生给予奖励,花了30元买了3个笔记本和若干支笔,已知笔记本每本4元,笔每支2元,问最多能买多少支笔?,解:设至多可买支笔,则有:,34 + 2 30, 9,而为整数,因此最多为9支,生活中的数学,议一议,你能用什么办法把不等式
4、x5的解集和不等式x-5-1的解集表示在数轴上?,x4,表示不等式的解集,注意 :,将不等式的解集表示在数轴上时,要注意:,1)指示线的方向,“”向右,“”向左.,2)有“=”用实心点,没有“=”用空心圈.,牛刀小试,根据不等式的基本性质求不等式的解集,并把解集表示在数轴上,()x-2 -4,(2)2x 8,(3)-2x-2 -10,解:两边同时加得: x -2,解:两边同时除以得: x 4,解:两边同时加得: -2x -8,两边同时除以得: x 4,随堂练习,1,判断正误: (1)不等式x-10有无数个解 ( ) (2)不等式2x-3 0的解集为 x 2/3 ( ),2,将下列不等式的解集分别表示在数轴上:,(1)x4 (2)x-1 (3)x-2 (4)x6,-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8,-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8,-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8,-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8,3,填空,1)方程2x=4的解有( )
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