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文档简介

1、人物细节描写摘抄交流,摘抄的内容: 推荐理由: 描写方法:,让人物细节描写在作文中闪光,什么是细节描写?,指抓住生活中人与事的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。,从吃相看性格:猜猜是什么样性格的人在吃东西?,婷婷小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物,还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。,南南见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上。,人物细节描写方法,临渊羡鱼 入门小妙招,火眼金睛辨身份,(1)他在大街上走着。,(2)身穿黑衣服的他慢慢地在大

2、街上走着。,(3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。,(4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。,(5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。,玩一玩,方法一: 捕捉细小动作,凸显人物个性,游子吟 孟郊,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。,临行缝缀好,盼儿早日归。,于细微处见精神,小练笔,仔细回忆自己或他人吃鱼的过程,把这一过程中的动作写下来。 (50字左右),粗心的表

3、姐中有这样的描写: “鱼来了快尝尝”戴着耳机的表姐风风火火地端出一盆红烧鱼放在桌上。我用鼻子猛地一吸气,立刻闻到了一阵香味。于是我迫不及待地抓起筷子,夹起一大块鱼肉就往嘴里一塞,哇,我一下子吐了出来,“唉呀,这鱼怎么难吃!”我用筷子把鱼肚拨开,露出了内脏,发出一阵腥味。原来表姐一直听着音乐竟把没剖的鱼放进锅中了。,“吸”“抓”“夹”“塞”“吐”五字,使我这个(_)的形象跃然纸上,衬托了表姐的粗心。真实生动的细节,极大地增加了文章的魅力。,比一比:同学佳作,迫不及待、急于尝鲜 却遭遇尴尬,老远,我便看见了,看见了她我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了

4、她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。 林莉小巷深处,老远,我便看见了她我的母亲。她倚在墙边,头发在脸颊旁飘扬着。我看到了她的眼,她的手。,品味经典 领悟方法,方法二: 外貌神态表心声,真情实意把人撩。,外貌包括人物的容貌(面容长相,如五官等)、身材(高、矮、胖、瘦)、衣着(穿着打扮)和表情(喜、怒、哀、乐)。,具体人物,细写公式: 具体形象=步步追问+想像延伸+局部细写,抓特征 显个性,我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。(试用 “细写公式”修改。),(1)步步追问: “小”到什么程度? 怎么个“瘦”法? 穿得怎么个“差”法? (2)想像延伸、局部描写

5、(略)。 (3)用“细写公式”把句子改为:,我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,竹枝似的手臂,竹竿一样的腿.。头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。,小练笔:细致观察,选一人 展开人物描写,施瓦辛格,刘亦菲,沙扬娜拉 赠日本女郎 徐志摩 最是那一低头的温柔, 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞, 道一声珍重,道一声珍重 ! 那一声珍重里有甜蜜的忧愁沙扬娜拉 !,少女在羞怯、微带紧张的状态下才会有的情态,被诗人细心地捕捉住并传神地再现出来,使人物形象栩栩如生。,方法三: 修辞借力生花笔,绘就真情起伏潮。,朗读这段文字:,世界男子110米跨栏比赛就要开始了,紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭,随着“砰”的一声枪响,刘翔这支离弦之箭向前飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩在身后,闪电般地第一个冲过了终点-,修辞使细节生动,一试身手,请描写一名你熟悉的班内的同学或科任老师,运用细节描写,突出其一个特征,让同学们猜猜他(她)是谁。 (用尊重、欣赏的态度描写;80字左右),细节来源于生活 要用慧眼去观察生活万象 细节来源于心灵 要用心灵去触摸大千世界,所以,请让细节描写在我们的作文中闪光吧!,如果把一个细节比做一枚树叶,那么,要看到树叶的筋脉;也

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