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文档简介
1、折纸船,放风筝,23 纸船和风筝,默读课文, 不读出声音,不动嘴唇,不用手指。不认识的字用“?”标注出来。,我会读课文,风筝 松鼠 抓住 祝你幸福 愿意 哭,zhn,sh,zhu,xn,k,yun,猜猜下面加点字的读音,和同桌说一说你是怎么猜出来的。,听课文朗读,标出自然段序号。,我会读课文,筝 鼠 折 漂 扎 抓 幸 但 愿 哭 取,zhu,pio,sh,xn,zhn,zh,dn,yun,k,q,z,0,0,我会认,你用什么好办法记住这些生字的呢?,山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 受不了,0,0,lio,读一读,鼠,但,扎,折,筝,愿
2、,摘苹果,抓,2.同桌开火车读课文,读准字音,不多字,不少字,不唱读。读完评一评。,我会读课文,本文写松鼠和小熊通过( )和( )成为了好朋友,在吵架后又借助( )和 ( )和好的故事。,风筝,纸船,纸船,风筝,我读懂了课文,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。,0,松鼠和小熊分别住在哪儿?,0,谁折的小船?谁扎的风筝?,松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。,和老师一起读。,小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。,和老师一起读
3、。,纸船漂到了小熊家门口。,风筝飘到了松鼠家门口。,读一读,比一比,你喜欢哪一句?,纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。,风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。,1、我跑回了家。 2、我找到了语文书。,照样子,说一说。,小小纸船顺水漂,美丽风筝风中飘。 漂和飘,仔细瞧,小小汉字真奇妙!,漂,飘,漂飘 1.五星红旗迎风()扬。 2.小纸船在水里 ()。 3.树叶顺水()走。 4.柳条随风()动。,飘,漂,漂,飘,选一选,填一填。,小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”,松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”
4、,乐坏了,松鼠和小熊收到对方的礼物后各有什么反应?,小熊拿起纸船一看,纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”。小熊乐坏了,他 。,松鼠一把抓住风筝的线一看,风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”松鼠也乐坏了,他 。,乐坏了会是什么样的表情?会说些什么?会做些什么呢?,松鼠折( )给小熊,小熊扎了( )给松鼠,( )让他们俩成了好朋友。,纸船和风筝,风筝,纸船,0,默读第7至9自然段,说一说:,1、小熊和松鼠为什么吵架? 2、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样? 3、小熊和松鼠分别做了什么?,可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风
5、筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。,小熊和松鼠为什么吵架?,松鼠也很难过。,小熊很难过。,难过,0,伤心,吵架后,小熊和松鼠的心情怎样?,小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。,要读出小熊难过的心情哦。,吵架后,小熊是怎么做的?,松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。,吵架后,松鼠是怎么做的?,要读出松鼠难过的心情哦。,要是,要是,0,吵架后,难过的小熊和松鼠会想什么呢?,过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。,如果你愿
6、意和好, 就放一只风筝吧!,是谁先主动提出和好的呢?,我也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你教我写一写吧。,我愿意和好, 让我们永远做朋友吧!,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。,0,最后松鼠和小熊和好了吗?,和好如初 握手言和 重归于好,乐坏了 很难过 高兴得哭了,0,我会把这个故事讲给大家听。,0,我们都有自己的好朋友,把你最想说的话对他说一说吧。,祝你幸福! 祝你快乐! 祝你健康! 祝你万事如意! 祝你学习进步,更上一层楼! 祝你每一天都有好心情!,纸,zh,组词:纸船 白纸,造句:水面上漂来一只小纸船。,折,zh,组词:折纸 打折,造句:我非常喜欢折纸。,张,zhn,组词:一张 张开,造句:我家买了一张新床。,祝,zh,组词:祝福 祝愿,造句:我给老师送上最美好的祝愿。,扎,z,组词:扎风筝 扎头发,造句:老师和我们一起扎风筝
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