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文档简介

1、 grammar focus【学习目标】【学习重点】：1. 进一步熟悉情态动词can的用法。2 .学会写海报。【课前预习】：熟悉掌握本单元单词和短语。自读并记忆单词5分钟。2.自学，勾画出重点和疑惑【课堂导学】：学习任务一：运用前面所学的知识编写对话。（a1）eg: - can you swim ? - no, i cant. -can you play chess? - yes, i can. -what club do you want to join? - i want to join the chess club.学习任务二：完成grammar focus学生自学，并知道cant =

2、cannot.独立完成练习（a3）小组内相互核对答案。分组朗读句子。学生质疑，师生共同解惑。学习任务三：完成练习。学生仿照例句并完成其他练习。小组相互核对答案。分组朗读句子。学习任务四：制作海报。(a5)以小组为单位，学生用按照提示制作海报。以小组为单位，讨论海报的写法。小组展示【合作交流】：1group work: 讨论情态动词的用法。 情态动词有人称和数的变化吗?也就是说动词需要进行变化吗?_.eg. he/she/i/you/they can _(sing). 2.group work: 讨论如何写应聘广告，试着写一写。_【自主检测】：i、精挑细选1. we want students

3、_ the school show.a. to b. for c .on2. -can you play volleyball? -sorry, i _a. dont b. can c. cant3. - can you sing? -yes, i can sing very _a. good b. well c. nice4. kate wants _ the english club.a. to join b. join c. to5. - can your brother sing? - _a. yes, i can. b. no, you cant. c. yes, he can.ii、短语翻译1. 讲故事_ 2.踢足球_3. 放学后_ 4.与交谈_5. 说汉语_ 6.想要做某事_、完成句子 1. 你会跳舞吗? 是的,我会._2. 我会弹吉他,_3. 你想加入什么俱乐部? 我想加入英语俱乐部._4. 你爸爸会下象棋吗?

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