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文档简介
1、新集体新面貌,一:集体是我们成长的乐园 二:融入新的班集体,说说自己小学时的班集体,畅谈自己心目中理想的班集体是什么样的?,课前调查,你心目中理想的班集体是什么样的?,1.同学关系 2.师生关系 3.学习风气 4.班级氛围 5.个人奉献 6.班干部队伍 7.班规 8.其他,知识积累,良好班集体特征 1.有共同的奋斗目标 2.有严明的纪律和融洽的同学关系 3.有积极向上的舆论氛围。,良好班级体对我们的成长有什么作用?,(1).有利于我们良好道德的形成 (2).有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操 (3).促进我们的身心健康的发展,集体是我们成长的乐园,知识积累,如何才能尽快的融入新的
2、班集体并创建良好的班集体呢? 要求: 1、每4位同学为一组进行讨论。 2、每组推举一名同学为组长,负责 记录整理组员的点子。 3、比比看: 哪个小组出的建议、点子最多,融入新的班集体:,1、要与同学们和睦相处,2、要自觉遵守集体的纪律,3、要树立主人翁意识,晓军是一名初中生,他的学习很好,同学们经常向他请教问题,他却不喜欢帮助别人,总是说:“你自己想去!”又是骗同学说:“我也不会。”他平常经常叫同学外号,对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹。为此,同学们都不喜欢他,晓军也感到别人不愿意理他,可他不知道为什么.,1 晓军错在哪里? 2 假如你是晓军,你会怎么办?,与同学相处的金钥匙 以诚相待
3、理解尊重 互相帮助 宽容谅解,融入新集体的法宝之一,课前调查,目前我们班级存在的问题是什么?,纪律问题(比如上自习有说话现象,作业不交等) 同学们,我们做为集体的一员,该怎么办呢?请提出 切实可行的办法。,融入新集体的法宝之二,遵守班集体的纪律和有关规定。纪律是集体利益 的可靠保证,我们应该把遵守纪律看作是一种关心 集体、关心他人的良好行为。做为集体的一员我们 应该把遵守纪律当作自己的义务,自觉遵守并维护 集体纪律。,1、早晨、中午准时到校 2、校服统一着装;不佩带首饰,不染发,不烫发;男生不留长发 3、课间操出场做到快、静、齐,两操规范 4、自习课保持安静,课间不追逐打闹 5、预备铃响起保持
4、安静,上课遵守纪律,不随便说话 6、黑板、讲台保持干净整洁 7、上体育课时不能进教室 8、作业认真,按时完成,不抄袭 9、互帮互助,携手前进,同学之间和睦相处 10、热爱劳动,做好值日工作 11、认真学习,做到多学、多看、多做、多问 12、热爱班集体,有团结精神,我们的班规,我为班集体进言 我为班集体做事,树立主人翁意识,认真完成班集体交给的 各项任务,积极参加班级的各项活动,自觉 维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩。,融入新集体的法宝之三,因为集体有了我,我为集体做什么? 清晨到校的我,还是挺忙活。 一会儿洒水、扫地, 一会儿桌椅摆整齐 , 看着同学们心欢喜。 因为集体有了我,我为集体做
5、什么? 课间休息的我,一刻不闲着。 耐心讲习题反复论算理。 我忙里忙外不思疲,看着同学们心欢喜。,因为集体有了我,因为集体有了我,我为集体做什么? 吃罢午饭收拾齐,想到屋里要通空气。 环境好了利学习,新鲜空气把神提。 同学夸我心真细,其实没啥了不起。 因为集体有了我我为集体做什么? 自己学习要努力,同学有求从不急。 看着同学心欢喜,都在努力勤学习。 因为集体有了我,我为集体做什么? 困难面前不泄气,团结尊师又守纪。 你我并肩争第一,都为祖国齐努力。,因为集体有了我,小结:,1、有共同的奋斗目标 2、有严明的纪律和融洽的同学关系 3、有积极向上的舆论氛围,形成,良好的班集体,作用,1、有利于我们良好品德的形成 2、有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操 3、促进我们的身心健康发展
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