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文档简介

1、过年喽！,欢 迎 光 临,本 命 年 的 回 想,文/刘绍棠,刘绍棠 当代作家，北京通县人。他致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。著有刘绍棠文集。所著京门脸子获北京优秀长篇小说奖，峨眉获全国优秀短篇小说奖，1991年7月1日被国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家，终身享受国家特殊津贴。北京通县建立刘绍棠文库，授予“人民作家，光辉乡土”纪念碑。,刘绍棠（19361997）,教学目标： 1、了解作品有条理地展现春节民俗。 2、品味生动传神的语言。 3、理解春节所包含的民俗文化内涵，激发学生热爱生活、热爱民俗文化、热爱家乡的思想感情。,文章写了家乡过年时的哪十件习俗

2、？每件事用三四个字概括。 （完成练习册61页第7题）,簸箕 嚼 糁 剔 秫 秸 鬏 渍 阖,读准字音、认清字形,b ji,jio,shn,t,sh ji,ji,z,h,文章写了家乡过年时的哪十件习俗？每件事用三四个字概括。 （完成练习册61页第7题）,腊月初一：,炒年货,预热,腊月初八：,吃腊八粥,买糖果,增温,腊月二十三:,挑绒花,杀牲畜,备食物,送灶神,换门神,发烧,正月初一：,大年三十：,除夕守岁,红 火,拜新年,这十件风俗活动多而不乱，很有条理，你认为原因是什么？,2、过渡紧密 使用承上启下的词语或句子。,1、时间顺序 结构清晰,十件事中你最喜欢哪一件？请找出你最喜欢的一幅图景，简要品析，并朗读。,腊八粥,灶王,门神,拜新年,喜庆五谷丰登，享用劳动成果；,祈求来年好运，祝愿平安幸福；,增进亲人感情，和睦人际关系。,过年习俗中饱含人们什么样的期望?,合作探究,作者在回忆过年往事时，字里行间融入什么样的情感。？,热爱生活、热爱民俗文化、热爱家乡,现在过年与过去相比，哪些习俗已消失或者被发扬光大了？现在过年又出现哪些新的方式？,你知道哪些关于春节的趣事、民间传说等，进行交流。,当

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