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文档简介

1、圆周运动的绳杆模型,2,圆周运动知识是高考中的重要考点之一,历年的压轴题目都涉及圆周运动知识,并且该知识点成为解答高分值题目的关键知识桥接点。圆周运动知识板块中既能考查中学阶段很重要的受力分析能力,又能考查圆周运动的相关知识,更重要的是,能考查学生构建模型、从图象中获取信息进行解题的能力。我们应该熟练掌握圆周运动以在高考中体现出自己的能力,特别是物体在竖直平面内的圆周运动(翻滚过山车、水流星、杂技节目中的飞车走壁等)中通过最高点和最低点的情况,经常出现的临界状态的具体分析。,绳球模型 杆球模型 模型推广及应用,教学目标,向心力公式:,向心加速度公式:,知识回顾:,竖直平面内的圆周运动一般是变速

2、圆周运动,运动的速度大小和方向在不断发生变化,运动过程复杂,合外力不仅要改变运动方向,还要改变速度大小,所以一般不研究任意位置的情况,只研究特殊的临界位置最高点和最低点。两类模型轻绳类和轻杆类。,一、绳球模型,长为L的细绳拴着质量为m 的小球在竖直平面内做圆周运动。,试分析: (1)当小球在最低点A 的速度为v1时,绳的拉力与速度的关系如何?,(2)当小球在最高点B 的速度为v2 时,绳的拉力与速度的关系又如何?,o,思考:小球过最高点的最小速度是多少?,最低点:,最高点:,当v=v0,小球刚好能够通过最高点;,当vv0,小球偏离原运动轨迹,不能通过最高点;,当vv0,小球能够通过最高点。,(

3、1)质点过最高点的临界条件:质点达最高点时绳子的拉力刚好为零,质点在最高点的向心力全部由质点的重力来提供,这时有,,式中的,(2)质点过最高点的最小向心加速度,(3)质点能通过最高点的条件是,当质点的速度小于这一值时,质点将运动不到最高点。,是质点通过最高点的最小速度,叫临界速度;,例1、“水流星” 是一种常见的杂技项目,该运动可以简化为轻绳一端系着小球在竖直平面内的圆周运动模型,如图所示,已知绳长为L,重力加速度为g,忽略空气阻力,则(),A当v06,B当v0,C小球的速度v0越大,则在P、Q两点绳对小球的拉力差越大 D小球运动到最低点Q时,处于失重状态,时,小球一定能通过最高点P,时,轻绳

4、始终处于绷紧状态L,练1、如图所示,不少同学都看过杂技演员表演的“水流星”,一根细绳系着盛水的杯子,演员抡起绳子,杯子在竖直平面内做圆周运动。杯子可视为质点,杯子与圆心O的距离为1m,重力加速度大小为10m/s2为使杯子运动到最高点时(已经杯口朝下)水不会从杯里洒出,则杯子通过最高点时的速度大小可能为(),A2m/s B3m/s C4m/s D5m/s,例2、如图所示,竖直放置的光滑圆轨道被固定在水平地面上,半径r0.4m,最低点处有一小球(半径比r小的多),现给小球一水平向右的初速度v0,则要使小球不脱离圆轨道运动,v0应满足(g10m/s2)() v00v04m/sv02,m/sv02,m

5、/s,A B C D,【解答】解:对于第(1)种情况,当v0较大时,小球能够通过最高点,这时小球在最高点处需要满足的条件是mgm,,又根据机械能守恒定律有,mv2+2mgr,,可求得v02,对于第(2)种情况,当v0较小时,小球不能通过最高点,这时对应的临界条件是小球上升到与圆心等高位置处,速度恰好减为零,根据机械能守恒定律有mgr,可知v02,故选:C。,m/s;,m/s。,练2、如图所示,一个质量为0.6kg的小球以某一初速度从P点水平抛出,恰好从圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧(不计空气阻力,进入圆弧时无机被能损失)已知圆弧的半径R0.6m,60,小球到达A点时的速度vA8m/sg取1

6、0m/s2,求: (1)小球做平抛运动的初速度v0 (2)P点与A点的高度差 (3)小球刚好能到达圆弧最高点C, 求此过程小球克服摩擦力所做的功。,例3、如图甲所示,用一轻质绳拴着一质量为m的小球,在竖直平面内做圆周运动(不计一切阻力),小球运动到最高点时绳对小球的拉力为T,小球在最高点的速度大小为v,其Tv2图象如图乙所示,则(),A当地的重力加速度为,B轻质绳长为,C小球在最低点受到的最小拉力为5a D若把轻绳换成轻杆,则从最高点由静止转过90的过程中杆始终对小球产生支持力,【解答】解:A、B、在最高点时,绳对小球的拉力和重力的合力提供向心力,则得:mg+Tm,得:T,由图象知,T0时,v

7、2b图象的斜率k,,则得:,得绳长 L,当v20时,Ta,由得:amg,得 g,C、只要v2b,绳子的拉力大于0,根据牛顿第二定律得: 最高点:T1+mgm ,最低点:T2mgm,从最高点到最低点的过程中,根据机械能守恒定律得:,联立解得:T2T16mg,即小球在最低点和最高点时绳的拉力差均为6a,故C错误; D、若把轻绳换成轻杆,则从最高点由静止转过90的过程中开始时杆对小球的作用力为支持力;当转过90后,小球的向心力必定由杆的拉力提供,所以可知,在小球从最高点由静止转过90的过程中,杆对小球的作用力开始时是支持力,然后是拉力。故D错误。 故选:AB。,- mg,;故A正确,B正确;,2mg

8、L,二、杆球模型:,长为L的轻杆一端固定着一质量为m的小球,使小球在竖直平面内做圆周运动。,试分析: (1)当小球在最低点A的速度为v2时,杆的受力与速度的关系怎样?,(2)当小球在最高点B的速度为v1时,杆的受力与速度的关系怎样?,A,B,16,o,思考:最高点的最小速度是多少?,杆球模型:,A,B,最低点:,最高点:,拉力,支持力,17,运动质点在一轻杆的作用下,绕中心点作变速圆周运动,由于轻杆能对质点提供支持力和拉力,所以质点过最高点时受的合力可以为零,质点在最高点可以处于平衡状态。所以质点过最高点的最小速度为零。 (1)当,时,轻杆对质点有竖直向上的支持力,其大小等于质点的重力,即,(

9、2)当,时,,(3)当,(4)当,时,质点的重力大于其所需的向心力,轻杆对质点的竖直向上的支持,的增大而减小。,力,支持力随,,质点的重力不足以提供向心力,杆对质点有指向圆心的拉力,且拉力随,速度的增大而增大;,例4、一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球做半径为R的圆周运动,以下说法正确的是() A球过最高点时,杆所受的弹力可以等于零 B球过最高点时,最小速度为,C球过最高点时,杆对球的弹力一定与球的重力方向相反 D球过最高点时,杆对球的弹力可以与球的重力反向,此时重力一定大于杆对球的弹力,例5、如图所示,可视为质点的、质量为m的小球,在半径为R的竖直放置的光滑圆形管道内做圆

10、周运动,下列有关说法中正确的是(),A小球能够到达最高点时的最小速度为0 B小球能够通过最高点时的最小速度为g,C如果小球在最低点时的速度大小为,D如果小球在最高点时的速度大小为2,则此时小球对管道的内壁的作用力为3mg,则小球通过最低点时对管道的外壁的作用力为6mg,20,练3、如图所示,一个半径为R1.5m的金属圆环竖直固定放置,环上套有一个质量为m的小球,小球可在环上自由滑动,与环间的动摩擦因数为0.75不计空气阻力,重力加速度g10m/s2当小球向右滑动经过环的最高点时:(结果可用根号表示) (1)若此刻环对小球的摩擦力为零,求此刻小球的速率 (2)若此刻环对小球的摩擦力大小为0.3m

11、g,求此刻环对小球的作用力大小 (3)若此刻环对小球的摩擦力大小为0.3mg,求此刻小球的速率,21,【解答】解:(1)摩擦力f0,则环对小球的弹力N0 ,对小球受力分析有:,解得小球速率,(2)滑动摩擦力 fN,将f0.3mg、0.75代入解得环对小球的弹力,由勾股定理,环对小球的作用力,(3)由第二小题可知,环对小球的弹力N0.4mg,当环对小球的弹力向上时:,当环对小球的弹力向下时:,解得小球的速率,N,0.4mg,解得小球的速率 v13m/s,例6、如图所示,轻杆长为3L,在杆的A、B两端分别固定质量均为m的球A和球B,杆上距球A为L处的点O装在光滑的水平转动轴上,外界给予系统一定的能

12、量后,杆和球在竖直面内转动。在转动的过程中,忽略空气的阻力。若球B运动到最高点时,球B对杆恰好无作用力,则下列说法正确的是(),A球B转到最低点时,其速度为vB,B球B在最低点时速度为,C球B在最高点时,杆对水平轴的作用力为1.5mg D球B在最高点,杆对水平轴的作用力为0.75mg,gL,【解答】解:球B运动到最高点时,球B对杆恰好无作用力,即重力恰好提供向心力,有:,得:,两球的角速度相等,故球A的速度为:,再以A为研究对象由向心力公式得:,B球转到最低点时,设当球B运动到最低点时球的速度vB,则球A的速度为:,由系统的动能定理得:,解得:,故AC正确,BD错误; 故选:AC。,解得:F1

13、.5mg,2mgL,24,竖直平面内的圆周运动一般可以划分为这两类,如竖直(光滑)圆弧内侧的圆周运动,水流星的运动,过山车运动等,可化为竖直平面内轻绳类圆周运动;汽车过凸形拱桥,小球在竖直平面内的(光滑)圆环内运动,小球套在竖直圆环上的运动等,可化为轻竖直平面内轻杆类圆周运动。,最高点情况分类讨论,(拉力),最低点:,(支持力),(只有重力),25,竖直平面内圆周运动的临界问题,练3、如图甲,小球用不可伸长的轻绳连接后绕固定点O在竖直面内做圆周运动,小球经过最高点时的速度大小为v,此时绳子的拉力大小为FT,拉力FT与速度的平方v2的关系如图乙所示,图象中的数据a和b包括重力加速度g都为已知量,以下说法正确的是(),A数据a与小球的质量无关 B数据b与小球的质量无关 C比值,D利用数据a、b和g能够求出小球的质量 和圆周轨道半径,只与小球的质量有关,,与圆周轨道半径无关,27,练4、如图所示,质量为M1kg的薄壁细圆管竖直放置在固

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