落梅河中学教师岗位大练兵实施方案

1、落梅河中学教师岗位大练兵实施方案 为进一步提高我校全体教师队伍的整体素质，结合“优化课堂，提高课效”活动的开展。根据县教育局有关文件精神，本期我校继续开展教师岗位大练兵活动。具体方案如下： 一、指导思想 教师岗位大练兵活动坚持以“四新一德”（即新知识、新课程、新技能、新技术和教师职业道德）为主要内容，以校本研训和个人研修为主要形式，以解决教师个体在教育教学实践中的主要问题为突破口，通过立足教学、服务教学的研修和学习，全面提高我校教师的教育教学实践能力，为全面促进我校教育教学工作高水平、高质量均衡、协调发展奠定基础。 二、教情分析： 我校是一所普通的农村初级中学，学校长期坚持把加强教师队伍建设，

2、提高教学质量作为学校的中心工作。但由于我校有30多位教师，年龄结构差距较大，教师素质参差不齐。教师的文化水平也各不相同，有的教师专业文化水平较高，但教学成绩一般；有的教师专业水平不高，但他教的科目学生爱学、教学成绩突出。有的教师不断接受新的教育理论、方法，成长较快，迅速成为学校的学科骨干。有的教师因循守旧、教学方法古板、知识陈旧落后、教学业绩差。为促进教师整体水平提升，从而提高我校教学质量，特制订本方案。 三、活动目标 （一）加强政治理论、教学业务和教育方针政策、法律法规学习，树立正确的教育观、质量观、学生观，不断提升诚信敬业、依法执教水平，切实提高教师基本理论素质和运用先进教育理论及课改理念

3、开展教育教学研究的能力。 （二）加强师德规范教育，培育师德先进典型和优秀群体，弘扬正气，树立爱岗敬业、严谨治学的职业情操。 （三）开展形式多样的教师学科素养和专业技能训练，坚持岗位比武，强化业务素质，全面提高教师课堂教学能力和运用现代教育技术水平。 （四）建立教师学生家长互动机制，努力营造学校、家庭、社会三位一体的良好育人氛围。 四、活动内容 (一)、学习教育理论大练兵 结合学校实际，坚持把理论学习贯穿于岗位大练兵活动的始终，组织全体教职工深入学习教育理论、新课程标准、教材教法以及县各种教育教学法规文件。每个教师写读书笔记不少于3万字，撰写心得体会不少于2篇，并定期举行学习心得交流，促使全体教

4、师加强自身学习，提高业务素质。 （二）、岗位技能大练兵。 以提高课堂教学能力为中心，组织以规范字和普通话、教案设计、远程教育设备应用、说课等为主要内容的教学基本功训练活动，使每一个教师掌握教学基本技能，熟悉教学基本规范。组织不同年龄段教师开展教学技能和课堂教学比赛活动，提高课堂教学能力和效率。 要求35岁以下教师每学期至少制作两份课件。活动结束后，参与教师应提交一个优秀课件和一份成功说课稿，此外，后勤、教辅及办公室人员除积极参加各项教师基本功训练练兵外，应严格按照“在什么岗位练什么兵”的总体要求，立足工作实际，突出岗位自练，切实提高本岗位专业技能水平。 （三）课堂教学大练兵。 课堂教学大练兵是

5、岗位练兵活动的重点，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合新任教师汇报课、骨干教师示范课、中年教师观摩课和 “教研组集体评课”等有效形式，进一步组织全体教师人人上一节公开课，同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动，全面促进教师提高课堂教学水平和效率。 （四）教育科研大练兵。 学校坚持以教育科研为先导，牢固树立“以课题推动课改”科研理念，严格按照县教育局教研室有关课题研究要求，深入开展各学科多层次教育科研课题研究实验活动，学校根据实际情况，倡导分组研究，注重把课题研究与校本教研有机地结合起来，在日常教学活动中提炼课题，进行研究，并把课题研究中取得的经验在教学活动中加以推广。 五、活

6、动安排 （一）、各位教师根据学校的总体方案和分期计划，确定本学期的练兵项目（不少于两项），并将个人的练兵计划交学校存档。 （二）、学校根据活动方案组织全体教师开展大练兵活动。通过自学、培训、实践、观摩、讨论、研讨等多种方式，全面提高教师的理论素养和教学能力。 （三）、结合县教育局、教研室及中心校开展专项评比活动。各教研组、备课组采取推荐、选拔等方式，组织不同年龄段、不同学段的教师开展教育理论和教学技能比赛活动。 六、活动要求 （一）教师岗位大练兵活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措，全体教师要统一思想、提高认识，切实增强工作的主动性，自觉将个人练兵与技能竞赛相结合，立足本职岗位，

7、强化教学技能，内增素质，外树形象。 （二）岗位大练兵中全体教师应本着“优化课堂，提高课效”的思想，在各项技能训练中，争取均有提高，对自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。 （三）教师岗位大练兵重在务实，旨在提高，练兵及竞赛内容重点放在教师岗位基本功及课堂教学训练上，切忌华而不实，突出教学实际。 七、具体措施 （一）、教师理论和岗位技能培训、学习的出勤纳入正常考勤管理，教师每参加一项练兵活动，严格按照县教育局有关文件规定，作继续教育课时登记。 （二）、各教研组、备课组根据学校岗位大练兵的活动安排，认真制定活动的具体方案，做好宣传动员和组织工作，各教师要制定个人的练兵计划，做到全员参与、共同提高。 （三）、学校将为岗位练兵活动提供必要的物质条件和经费保障，确保此项工作不走过程，抓出成效。并将评价结果同量化考核、评先、晋职、继续教育等挂钩，对整个活动中涌现出的先进个人予以奖励。 （四）、学校充分利用各种媒体，及时总结推广岗位练兵的经验及成果，适时宣传报道我校岗位练兵信息，创新提供学习交流平台，促进