《小松树和大松树》课件(苏教版一年级语文下册课件).ppt_第1页
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文档简介

1、sng 松树,小松树和大松树,松,多,呢,回,答,松树,多久,你呢,回家,答案,sn,du,ne,hu,d,我会认,伯,孩,爷,托,伯父,孩子,爷爷,托运,b,hi,y,tu,我会认,我给生字宝宝找朋友,松：松鼠、松树、松果、松软 多：多数、多少、多大、多年 答：回答、回家、回合、回扣 伯：伯伯、伯母、大伯、伯父 孩：孩子、孩儿、女孩、男孩 爷：爷爷、大爷、老爷、少爷 托：托付、托福、托起、托给,山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。 小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。 小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的

2、松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！” 小松树听了，惭愧地低下了头。,8. 小松树和大松树,请同学们自由读课文，说说每段讲了什么。,第一段讲山上有棵小松树，山下有棵大松树。,第二段讲小松树向大松树夸耀自己长得高，看得远。,第三段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。,第四段讲小松树听了风伯伯的话后感到很惭愧。,山上有一 小松树，山下有一 大松树。,k棵,棵,小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。,小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。,你觉得这是一棵什么样的小松

3、树？从哪些地方可以看出来？,小松树骄傲自大、自我炫耀。,喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？,喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？,分析句子,（1）自己读读，你觉得哪些词语最能体现小松树非常骄傲、得意？,（2） “你呢？”是什么意思？,（3）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远，瞧不起大松树。听了它的话，大松树生气了吗？如果你是大松树，你会怎么想呢？,小松树的骄傲，没有礼貌，大松树都没有去理会他没有回答。可是小松树的话被天上的风伯伯听到了，他又是怎么做，怎么说的呢？,想一想,风伯伯,小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树

4、比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀!”,孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！,你是怎么理解风伯伯的话的？,读读风伯伯的话。,如果你是小松树，听了风伯伯的这番话，你会有什么想法呢？你会感到怎么样？,小松树终于知道自己错了，他惭愧地低下了头。,这时的小松树会想些什么呢？,小收获,学了这篇课文，你明白了一个什么道理呢？,我明白了做人要谦虚谨慎，不可骄傲自满。,写出与带点字意思相反的词。,1.山上有一棵小松树。,2.你看，我长得多高哇！,3.小松树惭愧地低下了头。,小练笔,（ ）,（ ）,（ ）,写出与带点字意思相反的词。,1.山上有一棵小松树。,2.你看，我长得多高哇！,3.小

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