语文人教版九年级下册《地下森林断想》课件.pptx

1、地下森林断想,张抗抗,生命是大自然的奇迹。,深谷里的树种，在幽暗和岑寂中，一点点发芽生长，长成蔚为壮观的森林。它们创造了生命史上的奇迹！,我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹！,幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁，松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。,秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。,生命的奇迹,1、22段为什么要写森林在秋阳下的色彩？ 2、11、12段写阳光不喜欢峡谷，阳光是否公平？为什么要用两个疑问句来写阳光对峡谷的态度？ 3、第10段写阳光“装模作样地点头”，22段写“阳光现在多

2、么喜爱它们”，为什么要花大量笔墨写阳光的态度？ 4、阳光本是最好的，文中为什么把阳光写成负面的了？ ,都说阳光是公平的，在这里却不，不！它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。它吝啬地在崖口徘徊，装模作样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测，也是斜视着，没有几丝暖意。,1、23段最后为什么用了“”而不用“？”；2、11、12段中为什么要用这么多的反问？还单独成段？3、17段中的“几千年过去了，几万年过去了”，在19段中为什么又重复出现了？4、在文章的开头和结尾，作者为什么要用“你”来称呼地下森林

3、？5、作者为什么运用很多对比的手法来写？,几千年过去了，几万年过去了。 孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去，但总有强者活下来了，长起来了，从没有阳光的深坑里长起来。 几千年过去了，几万年过去了，进入了人类的文明时代。终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹，一个生命的奇迹,“生命奇迹”的断想 可是你，为什么长在这里？长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。 火山制造了峡谷、深渊，却没有留下生命，山是光秃秃的，谷是光秃秃的，太阳依然高悬，可是山没有颜色，谷没有颜色 都说阳光是公平的，在这里却不，不！ 它从没有留意过你这陷落的大坑，是早已将你遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测，也是斜

4、视着，没有几丝暖意。,你懂得阳光虽然嫌弃你，时间却是公正的。 于是，你在黑暗中苦苦挣扎向上 几千年过去了，几万年过去了。 终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹，一个生命史上的奇迹幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁，松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。 啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声：我是森林！,那年秋天去镜泊湖，湖水虽美，归来却淡忘了。而那片鲜为人知的地下森林，却强烈地震撼了我。我想到了自己坎坷不平的道路，想到了许多朋友多年来在没有“阳光”的地下顽强奋斗的精神，发现这地下森林正是一种性格化了的自然奇观，在向人们发出庄严的启迪。 我写了地下森林断想，怀着我内心对它的品格深深的敬仰，对自己往昔的艰辛反复的咀嚼，率真而坦荡地写出我的憎和爱。 张抗抗 谈散文的“核”,本文写于80年代初，正是“文革”结束不久，我们国家刚刚经历过一场巨大的浩劫。在这场浩劫中，张抗抗父母蒙冤，她自己作为一个单身母亲，也被送去当时荒寂、阴森的北大荒，渡过一段极其艰难的知青生活。生存环境的恶劣，精神的折磨达到了极点，但她没有向命运妥协。“文革”结束后，她凭借写作才华脱颖而出，走出了人生低谷，走向灿烂前程。,青杨：,我曾经 / 是你怀里 一枚柔弱的种子 你说我可以 / 长成参天的青杨 在你生命的琴音里 我从此 出落得玉立亭亭,生