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文档简介

1、看图片猜猜猜,看图片猜猜猜,看图片猜猜猜,看图片猜猜猜,米奇,米妮,唐老鸭,维尼熊,巨人的花园,预学题： 1、自由朗读课文，想一想：巨人回来前，花园是什么情景？回来后，又是什么情景？（用“ ”在文中勾画出来） 2、巨人看见孩子们在花园里玩耍，便大声叱责。请用“”画出巨人叱责的话。并想想用什么语气去读。 3、巨人最后醒悟了吗？他醒悟前是什么样的？醒悟后又是什么样的？（用自己喜欢的符号或文字在文中标注出来）,春天（）,鲜花盛开,夏天：绿树如阴,秋天（ ）,鲜果飘香,白雪一片,冬天：白雪一片,从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都

2、喜欢到那里玩。,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,洋 溢,北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。 天天狂风大作，雪花飞舞。,鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖,因为巨人的回来，使得这座原本 的花园，变成了 的花园。 对比的写法,同一座花园为什么会由美丽园变成荒凉园？,赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。,禁止入内,任性 放任自己的性子，不加约束。,巨人叱责孩子的三句话：,（1）“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” （2）“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” （3）“喂！你赶快滚出去！” 小组讨论：巨人说这些话时心里可能是怎么想的？他的动作、神情如何？,巨人终于明白，,没有孩子的地方，就没有春天。 换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心。,从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。,交流交流,你从这篇课文中懂得了什么道理?,快乐应当和大家共同分享。,道理：,拓展练习： 巨人为了想要更多的人分享他的幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请同学们帮他写一块告示牌，邀请大家去花园游

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