初中八年级生物上册5.4.5人类对细菌和真菌的利用名师精编同步练习2新版新人教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第 5 节人类对细菌和真菌的利用一、选择题1制作泡菜时密封的主要目的是:()A、防止营养物质的流失B、防止其它细菌的进入C、防止空气进入D、防止水分散失2. 啤酒是人们爱喝的一种酒类,其酒味的产生与下列哪种生物有关?()A. 酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.曲霉14. 制作面包发酵时利用的菌种是()A. 酵母菌B.醋酸菌C.青霉菌D.乳酸菌3. 以下能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线是()产产产产酒酒酒酒量量量量0温度0温度0温度0温度ABCD4. 我州在新农村建设中, 为了改善农村卫生条件, 改变能源结构, 减少环境污染, 大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中,起主要作用的

2、微生物是()A. 酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.根瘤菌5. 科学家研究利用生物做 “生产车间” 来生产人类所需要的某些物质, 呈现出巨大的优越性,这就是()A生物反应器B 转基因生物C仿生学D乳房生物反应器6. 酸奶是一种有益的乳制品, 泡菜也是特色菜, 这是人们利用了哪种生物的发酵作用()A大肠杆菌B酵母菌C曲霉菌D乳酸菌7. 下列食品中,不是通过减少食品中含水量来抑制细菌和真菌生长和繁殖的是()A果脯B腊肉C鱼干D罐头8. 酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注,利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是:玉米秸秆糖液酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是()A酵母菌B青霉菌C曲霉菌D乳酸菌9. 下列

3、食品加工过程中,没有采用发酵技术的是1名校名 推荐A啤酒B 橙汁C 酸奶D 面包10. 右图中的牛没有“吹牛”,它的乳汁中含有人乳铁蛋白,下列有关此牛的叙述错误的是()A. 它是转基因牛B. 它的这一特异性状能够遗传C. 它具有乳房生物反应器D. 它是仿生技术的产物11. 大量细菌可使食品迅速腐烂 , 食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂, 是因为冰箱中()A细菌很少B 细菌繁殖很慢C没有细菌D细菌都冻死了12. 做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的目的是()A隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵B造成缺氧环境,抑制酵母菌的发酵C利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用D造成缺氧环境,利于乳酸菌发

4、酵二、非选择题1. 为探究酵母菌的作用, 尝试甜酒的制作方法, 郝思同学在课外做了如下实验: 取甲、 乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量凉开水;取适量淘洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中;向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(内含酵母菌);将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置 2 3 天。据此,请分析回答:(1)郝思的实验中有组对照实验,变量为酒曲的一组是。(2)三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是。(3)你认为在酿酒过程中,酵母菌起到了什么作用?。(4)郝思同学按上述方法进行操作,制出的“甜酒”带有酸味,原因可能是。2. 图 6

5、 是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A 瓶、 B 瓶内都装有肉汤,甲图表示A 瓶煮沸, B 瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:2名校名 推荐( 1)甲图中肉汤仍保鲜的是 _瓶,而将其瓶颈打断后, 变质的原因是空气中的 _进入瓶内。( 2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )A. 瓶子的大小B. 细菌的有无 C. 肉汤的多少乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是_。( 3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?_(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,

6、而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的()A. 巴氏消毒法B.腌制法C.脱水 法3. 家庭制作甜酒有如下工序:将酒曲粉末与糯米饭拌匀将糯米饭压实后挖个小坑,淋上一些凉开水用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净 将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方将糯米倒入蒸锅煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)。请对照制作工序,回答下列问题:(1)请写出制作工序的先后顺序(用代号加箭头表示)(2)酒曲含有的主要菌种是。( 3)酿好的甜酒表面有气泡出现,这是由什么气体引起的?( 4)有人按工序制作甜酒,几天后,发现甜酒没制出来,糯米饭反而发霉了,请分析可能的原因有哪些?3名校名 推荐参考答案 :一、选择题题号123456789101112答案CACCADDABBBD二、非选择题1. ( 1)两甲和乙( 2)甲( 3) 将淀粉分解成葡萄糖,将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳( 4)酒曲中除了含有酵母菌外,还含有杂菌2.( 1)

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