“六礼三仪”手抄报方案_第1页
“六礼三仪”手抄报方案_第2页
“六礼三仪”手抄报方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2016年东门塘小学“六礼三仪”餐饮之礼手抄报活动方案一、手抄报活动目的： 为贯彻教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见的精神，结合我校小学生的实际情况，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定开展以“六礼三仪”餐饮之礼为主题的手抄报评比活动。 二、手抄报比赛时间：2016年4月上旬 三、手抄报参赛对象：三、四、五、六年级全体同学 四、手抄报比赛办法： 1、 以班级为单位，于4月25号之前，每个班

2、分别上交3份优秀作品至德育处； 2、各班班主任负责指导（书写好年级、班别、作者姓名、指导教师）。 3、由教导处将上交的作品按年级分别评出一、二、三等奖。 五、手抄报评分标准 1、手抄报主题健康、鲜明、与时俱进。 2、手抄报版面设计新颖、合理、插图美观。 3、书写工整、字迹清析、美观、规范。 4、内容充实、可读性强。 5、整体效果好。 6、图文一律为学生手笔。 六、手抄报奖励办法 1、各年级奖励一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名，分别给予表扬及奖品奖励。 2、获一等奖的学生，给予辅导教师、班主任绩效考核奖励1.5分。 东门塘小学德育处 2016年3月24日 （学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论