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文档简介
我很重要 (毕淑敏),学习目标:,1、运用学过的方法学会本课生字,并能正确书写生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文。 3、作者运用了哪些恰当的修辞手法。,自主学习要求: 1、自主学习本课生字、理解新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、完成相关练习。,合作探究要求: 1、默读38、910、1114部分,看看作者是从哪三个方面来说我很重要的? 2、讨论、交流,作者运用了哪些修辞手法?,1、对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女, 我们都是独特的一个。 2、假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般飘荡。 3、假如我生病了,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康 复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。 4、假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,泪水会使太平 洋为之涨潮。 5、面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?,1、相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到 一模一样的成品。 2、面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗?,1、我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住它们的羽毛。 2、我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它
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