版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课件PPT,图形与几何 图形的认识与测量,课件PPT,情景导入,1、同学们,小学阶段我们学过了哪些图形? 2、我们学过这么多图形,如果把这些图形是否占空间的大小分成两大类,你觉得可以怎样分?,直线、线段、射线、长方形、三角形,分为:平面图形和立体图形,课件PPT,探索新知,1、小组讨论:直线、线段和射线有什么联系和区别?,有两个端点可以测量,线段,有一个端点不可测量,射线,没有端点不可测量,直线,不同点,相同点,名称,图形,都 是直 的,课件PPT,2、同桌交流:在同一个平面内,两条直线可能有哪几种位置关系?,相交,同一平面内,两条直线要么平行,要么相交。,探索新知,互相垂直,不垂直相交,无,
2、一个,一个,平行,课件PPT,90,=90,90,=180,=360,( )个周角=2个平角=( )个直角,1,4,3、我们学了哪些角?在放大镜下看角,它的大小会变化吗?,探索新知,课件PPT,角的大小要看两边叉开的大小,叉开得越大,角越大。角的大小与角的两边所画出的长短没有联系。,3、我们学了哪些角?在放大镜下看角,它的大小会变化吗?,探索新知,课件PPT,4、三角形和四边形。,(1)、什么样的图形是三角形?,由三条线段围成的图形叫做三角形。,(2)、什么样的图形是四边形?,由四线段围成的图形叫做四边形。,(3)、三角形和四边形各有什么特点?,三角形具有稳定性的特点,而四边形则没有。,探索新
3、知,课件PPT,三角形按角分,可分为哪几类?,探索新知,课件PPT,三角形,等腰三角形,等边三角形,三角形按边分可分为哪几类?,探索新知,课件PPT,在一个三角形中,最多有几个直角?最多有几个钝角?为什么?,因为三角形的内角和是180,所以一个三角形中最多有一个直角,最多也只有一个钝角。,在一个三角形中,任意两边之和 与第三边的长度有什么关系?,三角形中,任意两边之和大于第三边。,探索新知,课件PPT,6、我们学过有哪些四边形?,平行四边形,长方形,正方形,梯形,探索新知,课件PPT,四边相等,正方形,探索新知,两组对边分别平行且相等,有四个直角,长方形,课件PPT,两组对边分别平行且相等,平
4、行四边形,探索新知,课件PPT,高,底,平行四边形有2种高,平行四边形,高,底,探索新知,课件PPT,上底,下底,高,只有一组对边平行,梯形,探索新知,课件PPT,在下表内适当的空格内填上“”。,探索新知,课件PPT,圆是一种曲线图形 ,它有什么特点?,O,r,d,圆是由一条封闭曲线围成的平面图形。它有无数条对称轴,无数条半径和直径。同圆或等圆中,直径总是半径的2倍。,探索新知,一.填一填。 1.线段有( )个端点,射线有( )个端点,( )线没有端点。 2.经过一点,能画( )条直线,经过两点能画( )条直线。 3.钟面上,3时整时,分针与时针所形成的角是( )角。6时整时,时针与分针形成的
5、角是( )度。 4.两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个( )形。,2,1,直,无数,1,直,180,平行四边,5.用一个能放大2倍的放大镜去看一个30 的角,这个角的度数是( )。 6.在同一个平面内两条直线的位置关系有 ( )和( )两种情况。 7.三角形的内角和是( )度,四边形的内角和是( )度,五边形的内角和是( )度,n边形的内角和是( )度。 8.下图中有( )条线段,有( )条射线。,A,M,N,C,30,平行,相交,180,360,540,180 (n-2),6,4,二.判一判。 1.长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。( ) 2.画一条4米长的射线。 ( ) 3.同一平面内,两条直线不是相交,就是垂直。 ( ) 4.有一组对边平行的四边形是梯形。 ( ) 5.自行车的三脚架是应用三角形具有稳定性的原理制作的。 ( ) 6.用两块三
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年江苏省宿迁市宿豫区四年级数学下学期期末调研模拟试题含解析
- 厂区交通安全管理知识
- 电动车充电安全规
- 同城配送安全防暑
- 跨境智算中心电算协同中跨国算力绿电调度碳排放权清缴-基于国际碳排放权清缴规则与算力绿电调度配额抵消机制规范分析
- 跨境算力中心与干冰发电协同中跨国干冰升华波动算力-基于国际干冰能源协会算力中心干冰升华发电调度指南规范分析
- 集体活动安全组织
- 小区高空抛物危害警示安全教育
- 人教版英语九上Unit 7词性转换练习题及答案
- 成都中医药大学学生作品展示
- 反恐验厂管理手册程序文件制度文件表单一整套
- 安全绳挂钩报警系统研制
- 展览业展台搭建与布置操作规范
- 中层干部竞聘演讲评分表
- SL-T+291-2020水利水电工程钻探规程
- JTG B02-2013 公路工程抗震规范
- 2024年中医经典《温病学》知识竞赛考试题库500题(含答案)
- (正式版)JBT 9229-2024 剪叉式升降工作平台
- 高架桥盖梁施工方案贝雷片支架
- 2024年江苏省农信机构职业技能大赛参考试题库(含答案)
- 工程造价专业教学资源库申报书-专业教学资源库备选项目材料
评论
0/150
提交评论