12中考物理点试成金讲座满分套路c3-ph-10-c-0502-rh_W

1、 网络课程 内部讲义点“试”成金冲刺讲座 2010 中考物理满分套路教 师：阮红爱护环境，从我做起，提倡使用电子讲义 www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 点“试”成金冲刺讲座 2010 中考物理满分套路一、近年全国中考物理试题的特点： 1、重视物理基本知识和基本技能的考查。 2、注重联系社会、生产和生活实际，尤其是学生生活实际。 3、实验试题综合考查知识、实验操作技能、观察能力、数据处理、结论描述等实验能力，在重视考查基本技能的基础上加强设计能力的考查。 4、科学探究能力考查不追求表面形式,注意在具体问题中合理对科学探究的有关因素提出要求。5、综合材料题不人为

2、拼凑，能有效考查学生阅读、收集信息，理解、表达、分析、综合解决问题能力。 6、合理设置开放性试题。 这些试题的共同特点：文字表述多、状态多、研究对象多、涉及的物理量多、需列的关系式多， 因而考生应具有较强的阅读能力，能从长长的文字中，明确状态，筛选出已知求，应具有扎实的基础知识和一定的研究方法，面对复杂的问题，能够缕清思路确定方法，能有效地联想，找到各物理量间 的关系，思维拓展性强、逻辑性好。 二、整体计划，合理安排时间： 中考物理三轮复习 第一阶段：一模前（8-10 周） 基础复习 分块复习，建立知识结构把握知识增长点 第二阶段：一模后、二模前（3-4 周）专题复习 以综合训练为依托 侧重方

3、法、能力训练 第三阶段 ：二模后、中考前（2-2.5 周）模拟训练查漏补缺、调整冲刺 三、复习要领： 1、准确把握考点 2、全面复习不留死角3、发现问题总结规律4、研究方法拓展认识5、灵活运用提升能力 第 1 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互动 四、目标要求 要求对物理现象、概念、规律的记忆是准确的，理解是较为透彻的，能较好地运用物理知识解释日常现象，能较好地运用物理公式进行简单计算，具有一定的观察实

4、验能力，应用物理知识分析、解决问题的能力，尤其是综合运用物理知识解决问题能力、实验设计能力、分析能力有更高的要求。 一、常规做图题专题训练（一）力的示意图 1. 如图所示，重 1N 的小球放在水平地面上，画出小球所受重力的图示。 2. 如图所示，B 为地面上的积水，A 为枝头上悬挂的苹果，请画出苹果受重力的示意图。3. 一个铅球在水平地面上向右滚动，请在图中画出地面对铅球支持力 F 的示意图。 （二）杠杆力臂的作图 1. 如图所示，O 点为杠杆的支点，请画出力 F 的力臂，并用字母 L 表示。 2. 如图是安装在铁路和公路交叉道口的铁路栏杆的示意图。当在 A 处施加一个动力 F 时，可将栏杆拉

5、起来，观察此图可看出它是一根 的杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”)，它的优点是 。请你在图上画出此时动力 F 的力臂 l。 3. 如图所示，若想用一个最小的力将球 B 匀速翻滚到台阶上，请在图上画出此力的作用点和方向。 （三）滑轮组的组装图 1. 工人站在楼下，利用图所示的滑轮组把重物提升到楼上，请在图中画出滑轮组的绕绳方法。 2. 请在图中画出滑轮组最省力的绕绳方法。 3. 如图所示，刘师傅要用图中所给的滑轮组将自己陷入泥潭的汽车拉出来，请你帮他设计出最省力的绳子的绕法，并在图中画出。 第 2 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：002

6、1：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 (四)光路图 在图中，根据光的反射定律画出入射光线 AO 的反射光线 如图所示，探究平面镜成像的特点时，常选用一块玻璃板作为平面镜，将其竖立在铺有白纸的桌1.2.面上。将一只点燃的蜡烛放在镜前，另选一只相同的未点燃的蜡烛放在镜后进行观察。选用两只相同的蜡烛是为了比较 。 图中 S是蜡烛 S 在平面镜中的像，请在图中画出平面镜。 3.在图中的虚线框内填入适当的透镜。(五)电路图 1.在“测定额定电压为 2.5V 小灯泡的电功率”的实验中，小东同学已连接好如图所

7、示的部分电路。在小东所连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动） 第 3 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互动 2.小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。 请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线 代替导线将实物图连线补充完整。 3用图中的器材做“测定小灯泡功率”的实验时，所用小灯泡的额定电压为 3.8V，电源两端电压为6V 且保持不变。 第 4 页 在线学习网

8、址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 (六)电和磁作图 1. 在图中，根据所给电流方向，标出通电螺线管的 N、S 极 2. 根据图中电源的正、负极，标出通电螺线管旁小磁针的 N、S 极。3.如图甲是小明设计的“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验装置图。为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”，小明设计利用两个相同规格的大铁钉和漆包线，自制了两个匝数不同的线圈（如图乙），并准备了适量的大头针。请你帮助小明设计实验

9、电路图并画在图乙方框内。 二、图表信息类试题专题训练1. 图 1 所示电能表的示数是 kWh 。 2. 图 2 中电阻箱的读数是 。 1000100101图 1图 2 第 5 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互动 1关于如图所示的图象，说法中不正确的是 A图甲表明同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比B图乙表明物体在 AB 和 BC 段做不同的匀速直线运动 C.D.图丙表明晶体熔化时有熔点 D，.图丁

10、表示一段镍铬合金线的电阻值随温度发生变化图丁表示一段镍铬合金线的电阻值随温度发生变化 2在图（a）中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图（b） 是钢绳拉力随时间 t 变化的图像。若不计水对石料的阻力，可算出该石料的密度 A1.8103B2.3103C2.8103D3.21033. 在课外电子小组活动中，小利得到了一个半导体器件，他想了解这个器件的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据。他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象，如图所示。由图象可知，在器件两端电压从 0V 到 8.0V 不断增大的过程中，器件两端的电压与通

11、过它的电流的比 值将 。（选填“保持不变”、“变大”或“变小”） 第 6 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 4.通过甲、乙两个电阻的电流随其两端电压的关系如下左图所示。把这两只电阻串联起来接在电源两端，通过它们的电流是 0.4A，则电路的总功率是 W。 5. 在课外电子小组活动中，小利得到了一个半导体器件，他想了解这个器件的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据。他根据收集的实验数据做

12、出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象，如上右图所示。由图象可知，在器件两端电压从 0V 到 8.0V 不断增大的过程中，器件 两端的电压与通过它的电流的比值将 。（选填“保持不变”、“变大”或“变小”） 6某传感器上标有“3V 0.9W”的字样（传感器可看作一个电阻）。据技术资料可知，如果传感器的实际电阻与标准值相比变化超过 1.2， 则该传感器就失去了作用。为了检测传感器是否完好无损， 学校课外活动小组设计了如图所示的电路。滑动变阻器 R0 上标有“15 1A”的字样，电流表量程为 0.6A，电压表量程为 3V。实际检测时，将一个电压恒定的电源加在图中 a、b 之间（在此电压下电路安全

13、），闭合开关 S，通过调节 R0 来改变电路的电流和 R0 两端的电压,记录了两组数据（假设传感 器在两次检测中阻值相同），则 A.若传感器完好无损，当传感器正常工作时,滑动变阻器的阻值不能超过 8 B.第 1 次检测时滑动变阻器消耗的实际电功率为 0.27WC. 第 2 次检测时传感器消耗的实际电功率为 0.81WD. 检测结果表明此传感器已经不能继续使用了 第 7 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互

14、动 7如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB 是镍铬合金丝，CD 是锰铜丝。这个实验装置 可以探究导体的电阻与 是否有关。如果将金属丝CD 换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝 AB 的二分之一，横截面积与金属丝 AB 相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与 否有关。 8. 如图所示， 是用电压表和电流表测 2.5V 小灯泡正常发光时电阻的实验电路。 （1） 请你在虚线框内画出该实验电路的电路图。 （2） 闭合开关，电压表指针如图所示，为测出 2.5V 小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器 滑片 P 应向 端移动（选填 A 或 B）。 -+

15、+3 15PLCBA 图乙 图甲9. 小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。 (1)(2)请你帮助他们在实物连接图 1 中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整。 当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是： 。在某次测量中电流表示数如图 2 所示，则 A。 在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是： 。 小丽还准备探究“电阻并联时总电阻与各支路电阻的关系”。她选择使用符合实验要求的电源一 (3)(4)(5)个、10 定值电阻一个、电阻箱()一个、电流表和电压表各一只、电键一个、导线若干。请 你利用以

16、上器材，在下面的方框中为她设计一个实验电路图。 第 8 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司+ 0.6 30.4AvA+ ABCD www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 图 1图 2(6)小华将实验数据填入表中，分析表中数据，得出： 1 =+。小华还发现和并11电阻比R并 R1R2各支路电阻都要小；你通过分析还能发现 。 10为了探究“电流产生的热量与电流、电阻的关系”，小丽实验小组采用了如图所示的实验装置， 装有煤油的甲、乙两烧瓶中分别有

17、阻值不等的电阻丝 R1 和 R2 ，已知 R1R2 。 （1） 使用如图所示实验装置，可研究 的关系。 （2） 在相同通电时间内，两烧瓶中煤油温度上升较高的是 （“甲”或“乙”）瓶。由此可知，在通电时间相同， 。 第 9 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司实验次数 12345R1/1010101010R2 /110100100010000R并/0.915.009.099.909.99 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互动 11用如图所示的

18、电路测量未知电阻的实验中，其中 RX 是待测电阻，R 是滑动变阻器，R0 是电阻箱 （电阻箱的最大阻值大于 RX），请根据实验电路图完成下面实验步骤： （1） 按图连电路，并将电阻箱和滑动变阻器的阻值调至最大； （2） 闭合开关 S1 和 S3，调节滑片 P，使电压表指针指在适当位置，记录此时电压表的示数 U； （3） 闭合开关 S1 和 ，保持 的电阻不变，调节电阻箱阻值，使电压表示数为 ，则此时电阻箱的阻值 待测电阻的阻值（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 VPS1abR12用图甲所示的电路测量 RX 的阻值，图中 R 为电阻箱（电阻箱符号为器，电源两端的电压不变。 （1） 请你完成该

19、实验的主要步骤有： A根据电路图连接电路，电阻箱阻值调到最大； B断开开关 S2，闭合开关 S1，读出电流表的示数为 I； C ； D读出电阻箱的示数 R，就是未知电阻的阻值。 （2） 该同学操作正确，电阻箱调节好后的示数如图乙所示，可知待测电阻的阻值 RX 。 ），R0 为滑动变阻 第 10 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司S2S3R0RX www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 13. 有一团很细的金属丝，要测量它的密度和长度。已知这

20、团金属丝粗细均匀，并已测得它的横截面积为 S,水的密度为水。现有一台托盘天平（已调平）、一盒砝码、一个弹簧测力计、一个烧杯（ 金属丝能够放进去）、细线、足量的水。请你从上述所给器材中选择适当器材，设计一个能测出这团金属丝的密度和长度的方案。要求： （1） 写出所需器材； （2） 写出主要的实验步骤； （3） 用已知量和测量量写出金属丝的密度和长度的表达式。 14图甲是小磊测测动滑轮的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端，将质量为 200g 的钩码从 A 位置匀速提升到 B 位置，同时弹簧测力计从图中的 A位置匀速竖直上升到 B位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为 F，弹簧测力计

21、的示数如图乙所示。请你根据小磊做的实验完成下列问题： （1） 弹簧测力计的示数是 N； （2） 钩码上升的距离是 cm； （3） 拉力 F 做的功是 J。 （4） 滑轮组的机械效率 。 第 11 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互动 参 考 答 案一、常规做图题专题训练（一）力的示意图 1. 如图所示，重 1N 的小球放在水平地面上，画出小球所受重力的图示。 2. 如图所示，B 为地面上的积水，A 为枝

22、头上悬挂的苹果，请画出苹果受重力的示意图。3. 一个铅球在水平地面上向右滚动，请在图中画出地面对铅球支持力 F 的示意图。 （二）杠杆力臂的作图 1. 如图所示，O 点为杠杆的支点，请画出力 F 的力臂，并用字母 L 表示。 2. 如图是安装在铁路和公路交叉道口的铁路栏杆的示意图。当在 A 处施加一个动力 F 时，可将栏杆拉起来，观察此图可看出它是一根 的杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”)，它的优点是 。请你在图上画出此时动力 F 的力臂 l。 3. 如图所示，若想用一个最小的力将球 B 匀速翻滚到台阶上，请在图上画出此力的作用点和方向。 （三）滑轮组的组装图 1. 工人站在楼下，利用图所

23、示的滑轮组把重物提升到楼上，请在图中画出滑轮组的绕绳方法。 2. 请在图中画出滑轮组最省力的绕绳方法。 3. 如图所示，刘师傅要用图中所给的滑轮组将自己陷入泥潭的汽车拉出来，请你帮他设计出最省力的绳子的绕法，并在图中画出。 第 12 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 (四)光路图 1. 在图中，根据光的反射定律画出入射光线 AO 的反射光线 2. 如图所示，探究平面镜成像的特点时，常选用一块玻璃板作

24、为平面镜，将其竖立在铺有白纸的桌面上。将一只点燃的蜡烛放在镜前，另选一只相同的未点燃的蜡烛放在镜后进行观察。选用两只相同的蜡烛是为了比较像和物的大小。图中 S是蜡烛 S 在平面镜中的像，请在图中画出平面镜。 3.在图中的虚线框内填入适当的透镜。(五)电路图 1.在“测定额定电压为 2.5V 小灯泡的电功率”的实验中，小东同学已连接好如图所示的部分电路。在小东所连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动） 第 13 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育

25、科技有限公司 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互动 2.小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。 请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线 代替导线将实物图连线补充完整。 3用图中的器材做“测定小灯泡功率”的实验时，所用小灯泡的额定电压为 3.8V，电源两端电压为6V 且保持不变。 第 14 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 (六)电和磁作图 1. 在图中，根据所

26、给电流方向，标出通电螺线管的 N、S 极 2. 根据图中电源的正、负极，标出通电螺线管旁小磁针的 N、S 极。3.如图甲是小明设计的“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验装置图。为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”，小明设计利用两个相同规格的大铁钉和漆包线，自制了两个匝数不同的线圈（如图乙），并准备了适量的大头针。请你帮助小明设计实验电路图并画在图乙方框内。 二、图表信息类试题专题训练1. 图 1 所示电能表的示数是 7996.6kWh 。 2. 图 2 中电阻箱的读数是 1986。 1000100101图 1图 21关于如图所示的图象，说法中不正确的是 A图甲表明同种物质的密度与质量

27、成正比，与体积成反比B图乙表明物体在 AB 和 BC 段做不同的匀速直线运动C图丙表明晶体熔化时有熔点 D图丁表示一段镍铬合金线的电阻值随温度发生变化 第 15 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互动 2在图（a）中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图（b） 是钢绳拉力随时间 t 变化的图像。若不计水对石料的阻力，可算出该石料的密度 CA1.8103B2.3103C2.

28、8103D3.21033. 在课外电子小组活动中，小利得到了一个半导体器件，他想了解这个器件的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据。他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象，如图所示。由图象可知，在器件两端电压从 0V 到 8.0V 不断增大的过程中，器件两端的电压与通过它的电流的比 值将变小 。（选填“保持不变”、“变大”或“变小”） 4.通过甲、乙两个电阻的电流随其两端电压的关系如下左图所示。把这两只电阻串联起来接在电源两端，通过它们的电流是 0.4A，则电路的总功率是 5.6W。 第 16 页 在线学习网址：www.J客服热线：

29、400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 5. 在课外电子小组活动中，小利得到了一个半导体器件，他想了解这个器件的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据。他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象，如上右图所示。由图象可知，在器件两端电压从 0V 到 8.0V 不断增大的过程中，器件 两端的电压与通过它的电流的比值将变小 。（选填“保持不变”、“变大”或“变小”） 6某传感器上标有“3V 0.9W”的字样（传感器可看作一个电阻）

30、。据技术资料可知，如果传感器的实际电阻与标准值相比变化超过 1.2， 则该传感器就失去了作用。为了检测传感器是否完好无损， 学校课外活动小组设计了如图所示的电路。滑动变阻器 R0 上标有“15 1A”的字样，电流表量程为 0.6A，电压表量程为 3V。实际检测时，将一个电压恒定的电源加在图中 a、b 之间（在此电压下电路安全），闭合开关 S，通过调节 R0 来改变电路的电流和 R0 两端的电压,记录了两组数据（假设传感 器在两次检测中阻值相同），则 CA.若传感器完好无损，当传感器正常工作时,滑动变阻器的阻值不能超过 8 B.第 1 次检测时滑动变阻器消耗的实际电功率为 0.27WC. 第 2

31、 次检测时传感器消耗的实际电功率为 0.81WD. 检测结果表明此传感器已经不能继续使用了 7如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB 是镍铬合金丝，CD 是锰铜丝。这个实验装置 可以探究导体的电阻与材料是否有关。如果将金属丝 CD 换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝 AB 的二分之一，横截面积与金属丝 AB 相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与长度否有关。 8. 如图所示， 是用电压表和电流表测 2.5V 小灯泡正常发光时电阻的实验电路。 （1） 请你在虚线框内画出该实验电路的电路图。 （2） 闭合开关，电压表指针如图所示，为测出 2.

32、5V 小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器滑片 P 应向 A端移动（选填 A 或 B）。 第 17 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司A+ ABCD www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互动 -+PCL0.4A 图乙 BA图甲 9. 小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。 (1) 请你帮助他们在实物连接图 1 中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整。(2) 当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为

33、是： 滑动变阻器的阻值为 0 ；（或：没有将滑片调到阻值最大处。）。 (3) 在某次测量中电流表示数如图 2 所示，则0.5A。(4) 在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：待测电阻断路（或：接触不良）。 (5) 小丽还准备探究“电阻并联时总电阻与各支路电阻的关系”。她选择使用符合实验要求的电源一 个、10 定值电阻一个、电阻箱()一个、电流表和电压表各一只、电键一个、导线若干。请 你利用以上器材，在下面的方框中为她设计一个实验电路图。 第 18 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021

34、：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司+ 0.6 3+ 3 15 v www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 (6)小华将实验数据填入表中，分析表中数据，得出： 1 =+。小华还发现和并电阻比11R并 R1R2各支路电阻都要小；你通过分析还能发现:当 R2 远大于 R1 时，并电阻近似等于 R1。 （或：当一条支路电阻一定时，并电阻随另一支路电阻的增大而增大。）。 10为了探究“电流产生的热量与电流、电阻的关系”，小丽实验小组采用了如图所示的实验装置， 装有煤油的甲、乙两烧瓶中分别有阻值不等的电阻丝 R1 和 R2 ，已知 R1R2 。

35、（1） 使用如图所示实验装置，可研究电流产生的热量与电阻的关系 的关系。 （2） 在相同通电时间内，两烧瓶中煤油温度上升较高的是 乙（“甲”或“乙”）瓶。由此可知，在通电时间相同， 通过导体的电流相同时，电流产生的热量与电阻成正比。 第 19 页 在线学习网址：www.J客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday）版权所有 北京天地精华教育科技有限公司实验次数 12345R1/1010101010R2 /110100100010000R并/0.915.009.099.909.99 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互动 11用如图所示的电路测量未知电阻的实验中，其中 RX 是待测电阻，R 是滑动变阻器，R0 是电阻箱 （电阻箱的最大阻值大于 RX），请根据实验电路图完成下面实验步骤： （1） 按图连电路，并将电阻箱和滑动变阻器的阻值调至最大； （2） 闭合开关 S1 和 S3，调节滑片 P，使电压表指针指在适当位置，记录此时电压表的示数 U； （3） 闭合开关 S1 和 S2 ，保持滑动变阻器的电阻不变，调节电阻箱阻值，使电压表示数为 U ，则此时电阻箱的阻值等于待测电阻的阻值（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 VPS1abR12用图甲所示的电路测量 RX 的阻值，