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文档简介

育才路小学数学科 ( 一 ) 年级（ 上）册第（ 五 ）单元教案 备课人： 舒行 使用人： 舒行 课题整理与复习第（1 ）课时课型复习课修改意见教学目标1、 使学生在对20以内进位加法的整理与复习中，沟通知识的内在联系，提高学生对本单元所学知识的掌握水平2、 注重学生主动参与和自主探索，提高学生自己整理所学知识的信心教材分析重点找出20以内的所有进位加法，并按规律排列难点沟通知识的内在联系教具课件课件，口算卡片教学过程一、 创设情境，激发兴趣同学们，你们喜欢做排队游戏吗？你们知道怎样进行排队吗？小结：从高到矮、从矮到高、男同学和男同学排、女同学和女同学排。今天我们来给一些算式朋友排队二、探究新知，发现规律 1、整理口算卡片出示口算卡片，开火车指两个学生说算法 我们把这些算式整理一下排排队方法1:把加数相同的算式排在一起，9加几一排，8加几一排、方法2：把得数相同的算式放在一起排列2找规律完成整理与复习第一题你能找出哪些规律吗？根据学生的回答归纳方法：方法1：竖着看方法2：横着看方法3：斜着看三、 巩固运用，加深理解从表中找出两个相同数相加的式子，并说出得数说出得数是11的加法算式、四、 课堂练习练习十六第1、2题五、 课堂小结今天我们把本单元学习的20以内的进位加法通过排列、填写，找出了其中的规律，这些规律可以帮助大家更熟练地计算板书设计 教后反思使用本教案在课堂教学中的感觉：

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