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1、2020-2021学年度第一学期九年级语文备课组工作计划2020-2021学年度第一学期九年级语文备课组工作计划 一、指导思想 以党的教育方针为指导，坚持以人为本，尊重学生的个性身心发展特点，实施素质教育，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。 二、新教材分析 部编人教版语文九年级上册六个单元分别以“诗海泛舟”、“价值辨析”、“游记感悟”、“小说欣赏”、“哲理论证”、“名著品读”为专题内容，新版本教材融合“诗歌”、“小说”“游记”“议论文”

2、多种体裁文章，与旧课本相比，在内容和形式上都有较大的改进，拓宽了语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。在古诗文方面，注重诗歌经典的学习与养成，所选课文充满睿智与哲思，符合九年级学生的身心发展特点。 三、主要工作及措施： 1明确“三定”、“四优”、“五备”：“三定”即定时间、定内容、定主备人；“四优”即优化教学目标、优化教学过程、优化教学方法、优化“反思”内容；“五备”即备课标、备教材、备教法、备学法、备训练。 2利用每周三（上午）教研活动本年级全体语文老师进行集体备课。 3根据教导处的要求，同级同科集中备课，统一教案，增加有创意的教学设计，体现新课改的同时，实现教学资源共

3、享。 4集体备课的内容是，对本周上课内容进行分析，讨论每一个单元、每一个课时的目标设置、重点、难点、教法、学法、学生的情况分析、课堂教学过程设计、训练要点、重点、难点等达成共识，统一教案。 5集体备课的形式以讨论研究为主，每单元由一个老师主持，收集大家的观点，进行归纳，展示。 6定期交流教育教学心得，定期进行备课小结，不断积累经验，并要求写出优质的论文。 7听课：根据教研组的安排，积极听课评课，提倡相互听课，听其他学科的课，以求“他山之石，可以攻玉。”每人每学期听课不少于20节。 四活动安排 教学内容及复习、检测、考试安排 1 评讲暑假作业 岳阳楼记 2 沁园春雪 我爱这土地 乡愁作文 3 你是人间四月天 我看 检测 4 名著导读 敬业与乐业 作文 5 就英法。的信 论教养 精神的三间小屋 7 醉翁亭记 检测 8 湖心亭看雪 精神的三间小屋 作文 9 诗词三首 课外古诗诵读 10 评讲练习 期中复习 11 期中考试 故乡 12 我的叔叔于勒孤独之旅 综合性学习 13 中国人失掉自信了吗 怀疑与疑问 作文 14 谈创造性思维 创造宣言 检测 15 口语交际 评讲试卷 作文 16 智取生辰纲 范进中举 检测

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