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文档简介
1、1.1负数,义务教育教科书（RJ）六年级数学下册,第一单元,（第一课时）,人们是利用什么工具来测量 温度的呢？,情境引入,温度计,现在是16,新知探究,不过现在是零下16了!,现在温度计内显示的还是16.,零下16用“ 16”表示.,比0低的温度用带“”号的数表示， 如： -16,(表示比0还低16),读作：零下16摄氏度。,比0高的温度用带“”号的数表示， 如：16或16，,（“”号可以省略不写）。,(表示比0 高出16),读作：16摄氏度。,你见过存折吗？,这些数各表示什么?,“2000”表示存入2000元.,“-500”表示支出了500元.,“500”和“-500”正好相反,一个是存入,
2、一个是支出.,像16、2000、6.3这样的数都是正数。 像-16、-500、-0.4这样的数都是负数。,为了表示相反意义的量,这里出现了一种新的数:16、500。,珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米， 吐鲁番盆地大约比海平面低155米。,+8844,-155,8844米,-155米,随堂练习,电梯上去了16层，又下来了13层，上去可以用+16来表示，下来用（ ）表示呢？,13,玉山最高峰 海拔3950米,玉山最高峰是海平面以（ ）3950米。,台湾海峡最深处是海平面以（ ）2311米。,台湾海峡最深处 海拔：-2311,海平面,大海,陆地,电梯里,叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？,人们是利用什么来测量温度的呢？,驾驭命运的舵是
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