五年级数学下册2因数与倍数《质数和合数》预习案(无答案)新人教版_第1页
五年级数学下册2因数与倍数《质数和合数》预习案(无答案)新人教版_第2页
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文档简介

1、2.3 质数与合数预学案学习目标：1. 通过找 20 以内的数的因数和分类，认识质数和合数的意义，理解掌握了质数和合数的意义，能判断一个数是质数还是合数。2. 在讨论和动手操作的过程中，学会用筛法找出100 以内的质数并加以记忆。学习重点 : 通过找一个数因数的方法理解质数与合数的含义学习过程随 记一、预学铺垫1、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、 8 、 9 、 1011、 12、 13、 14、 15、 16、 17、18、 19、 201-20 这 20 个数要求从因数，倍数，奇数，偶数，2、3 和 5 的倍数的特征等角度去描述1-20 这 20 个数。学习质数和合数的概念

2、。1 的因数：2的因数：3 的因数：4的因数：5 的因数：6的因数：7 的因数：8的因数：9 的因数：10的因数：11 的因数：12的因数：13 的因数：14的因数：15 的因数：16的因数：17 的因数：18的因数：19 的因数：20的因数：二、合作交流观察上面20 个数，它们的因数的个数有什么特点？只有 1 个因数的数只有 1 和它本身两个因数的数有 2 个以上因数的数小结：一个数，如果这样的数叫做质数（或素数）。一个数，如果这样的数叫做合数。不是质数，也不是合数。你能从下面的表中找出100 以内的所有质数吗？三、课堂达标1. 判断，下列说法正确吗？说说你的理由。（ 1）所有的奇数都是质数。（）1 / 2（ 2）所有的偶数都是合数。()（ 3）在 1、 2、3、 4、 5中，除了质数以外，都是合数。()（ 4）两个质数的和是偶数。()（ 5）按是不是2 的倍数可以把自然数分成偶数和奇数两类，按因数的多少可以把非零的自然数分成质数、合数和1 三类。 ()2. 下面各数中哪些是质数？哪些是合数？分别填入指定的圈里。2737415861738395111433475

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