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小学数学课堂教学艺术 - 读后感,1.开讲，体现一个“趣”字。 -黄爱华,2.新授，体现一个“实”字。 -黄爱华,3.练习，体现一个“精”字。 -黄爱华,4.结束，体现一个“活”字。 -黄爱华,我的感悟,1.让人把话说完吧！ 倾听是一种教育行为和教育方式，倾听的方 式表现出教育的质量，尊重，信任，虚心。,2.求异蕴藏着创新，蕴藏着灵性，而这灵性 就是思维创新的火花。,3.教学是生命与生命的对话，语言是心灵与心灵的沟通。,教学是一门科学，也是一门艺术。教学 艺术是教学规律性和创造性的辩证统一，是 教师思想、业务、文化、人格、能力和方法 的综合体现，也是我作为教师一生所追求的 艺术。,结束语：,

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