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文档简介

1、种一片太阳花,自读课文,请看自学提纲:,1.我们院子里的劳动者为什么要种太阳花?2.太阳花的生长过程是怎样的?找出描写太阳花颜色的句子读一读。 3.人们为什么喜欢太阳花? 4.太阳花的特点是什么?课文时怎么描写的? 5.我们为什么来年还要种太阳花?,一天清晨,太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边,闪出三朵小花,一朵红,一朵黄,一朵淡紫。,一天清晨,太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边,闪出三朵小花,一朵红,一朵黄,一朵淡紫。,一天清晨,太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边,闪出三朵小花,一朵红,一朵黄,一朵淡紫。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。,这三

2、朵花是信号。号音一起,跟在后面的便一发而不可阻挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、黄、蓝、紫、粉,一齐开放。,这三朵花是信号。号音一起,跟在后面的便一发而不可阻挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、黄、蓝、紫、粉,一齐开放。,这么好看的花,引来无数的人观看 ,( )连那些最不爱花的人,也禁不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。,这么好看的花,引来无数的人观看 ,(男的 、女的 ,年老的 、年少的, 院里的, 院外的 ),连那些最不爱花的人,也禁不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。,这三朵花是信号。号音一起,跟在后面的便一发而不可阻挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、黄、蓝、紫、粉,

3、一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成五彩缤纷的锦缎。连那些最不爱花的人,也禁不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。,这三朵花是( )。号音一起,跟在后面的便( ) 。大朵、( ),单瓣、( ),红、( )、( )、( )、粉,一齐开放。一块绿色的( ),转眼间,变成( )的( )。连那些最不爱花的人,也禁不住这美的吸引,一得( ),就围在花圃跟前欣赏起来。,我们院里的劳动者们说,来年春暖时节,还要种一片太阳花!,课堂练习,课内阅读。 看得多了,才注意到,作为单独的一朵太阳花,其生命却极为短促,朝开夕谢,只有一日。 因为开花的时间这么短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批,成熟

4、了的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思。一见阳光,即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的,徐徐向外伸张,开大了,开圆了它贪婪地享受阳光,尽情地绽放,朵朵都是那么精神充沛,不遗余力。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开了。第二天,迎接朝阳的,将是另一批新的、成熟了的花蕾。 1写出下列词语的近义词。 宝贵( ) 徐徐( ) 2写出下列词语的反义词。 短促( ) 收缩( ) 3太阳花的生命有什么特点?,4画_的句子用了什么修辞方法?从这句话中你体会到了什么? . .5作者运用了借花喻人的写法,借太阳花的特点赞美了生活中什么样的人?,课堂检测,一、给画横线的字

5、注音。 1、只有太阳花,阳光越是炽()热,它开得越加热情,越加茂盛。 太阳花朵朵都是那么精神充沛()。 牵牛花偃()旗息鼓,美人蕉慵()倦无力。 二比一比,再组词。 咏()婪( ) 织( ) 躁( ) 泳() 禁( ) 炽( ) 燥( ) 三按要求写句子。 花儿开放了。(改为拟人句) 2他的手非常 有力。(改为感叹句) 3风把树刮倒了。(改为被字句),四课外阅读 太阳花 太阳花是一种美丽的小花,细细的花瓣(bn)粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩(nn)嫩的。 早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。它仰(yng)着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。” 傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢(lng),安安静静地睡觉了。 1填入合适的词。 兴冲冲地()伤心地()安静地() 飞快地()悄悄地()高兴地() 2写出与画线词语意思相反的词。 (1)

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