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2、怎样判断是否处于超重或失重 状态,思考（3）：哪种运动过程对应超重现象？哪种运动过程对应失重现象？,高中物理新课标（必修一）,规律1：当物体加速上升时，拉力大于重力，物体处于超重状态,规律2：当物体减速上升时，拉力小于重力，物体处于失重状态,规律3：当物体加速下降时，拉力小于重力，物体处于失重状态,规律4：当物体减速下降时，拉力大于重力，物体处于超重状态,运动学描述,Diagram,选定加速度方向为正方向 表达式：F = mg ma,失重：物体具有向下的加速度，合力向下，F mg,超重：物体具有向上的加速度，合力向上，F mg,2.力学本质,a,与速度无关,高中物理新课标（必修一）,演示实验：

3、开孔的瓶子为什么不漏水？,高中物理新课标（必修一）,完全失重状态：测力计的示数等于零（即物体对支持物或悬挂物完全没有作用力），物体 “好像没有重力” 的状态。,思考（1）：完全失重时为什么作用力为0,思考（2）：完全失重的力学特征,思考（3）：还有哪些情况会产生完全失重现象,高中物理新课标（必修一）,超重与失重现象的利与弊,1.超重现象与人的生理反应,2.失重环境的利用,高中物理新课标（必修一）,在人造卫星中所有靠重力效应工作的仪器都失效！,弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小。,无法用天平测量物体的质量,高中物理新课标（必修一）,利用完全失重条件的科学研究,液体呈绝对球形,制造理想的滚珠,制造泡沫金属,高中物理新课标（必修一）,运用规律解决实际问题,称体重的怪现象,能让摩擦力减小吗,蹦极中的超重与 失重,能让浮力消失吗,一种测量高度的方法,太空中怎样测质量,一小孩质量 m=40kg，站在电梯内称重，电梯从 t=0 时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数 F 变化如下图，试求这段时间内电梯上升的高度（g取10m/s2）。,高中物理新课标（必修一）,高中物理新课标（必修一）,小 结,1.认识超重、失重现象,2.超重

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