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文档简介
1、,画画写写,人教版二年级下册第七单元,百色市第一小学 农思爱 2014.06.11,拼句游戏,我们祖国的名字: 中华人民共和国(The Peoples Republic of China) 简称: 中国(P.R.C China),我会读 早上 中午 晚上 今天 星期天 老师 爸爸 妈妈 爷爷 同学们 校园 操场 教室 家里 果园里 打球 扫地 讲课 看电视 写作业,再仔细想想,读了上面的词语你有什么发现?,早上,同学们在教室里写作业。,_, 在 。,孩子们,记住哦,完整的句子通常有时间、地点、人物、干什么这四个部分。,画画写写: 画一幅或几幅画,然后再把画的内容写下来。,说说“作品名称” 说一
2、说你画了些什么,给它取了什么好听的名字?说出来给大家听听,看谁取的名字最有创意。,小明( )读书。,在教室里,早上,,,冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。,看图写话的要点,1.看-仔细的观察图片,找出 “时”、“地” 、“人”、“事” 。,时间:,人物:,地点:,干什么:,星期天,小红跟妈妈去菜市场买菜。,星期天,菜市场,妈妈和小红,买菜,怎样把内容写具体?,看图写话的要点,1.看-仔细的观察图片,找出“人”、“事”、“时”、“地”。,2.想-结合图片,发挥想象,丰富图片的内容。,学看图 会想象,看着雨中的四个好朋友,小花猫会怎么想?,雨伞该借给谁呢?,小花猫分别把雨伞借给了谁呢? 他们之间会有
3、什么对话呢?,一天,青蛙、乌龟、小鸭子和大公鸡到郊外去玩。忽然,天空乌云密布,顿时电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。身穿花裙子的小花猫站在家门口玩耍,正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可看着雨中的四个好朋友,小猫犯难了:我唯一的这把花伞该借给谁呢? 小猫对青蛙说:“青蛙弟弟,你需要雨伞吗?”青蛙摇摇头说:“谢谢你,我不需要雨伞,因为我喜欢在水里游泳。” 小猫对乌龟说:“小乌龟,你需要雨伞吗?”乌龟摇摇头说:“谢谢你, 我不需要雨伞,因为我喜欢在水里散步。” 小猫对小鸭子说:“小鸭子,你需要雨伞吗?你的羽毛都湿透了。”小鸭子说:“谢谢你,小花猫,我不需要雨伞,我
4、最喜欢在雨中玩耍了。” 小猫又对浑身湿透的公鸡说:“大公鸡,你需要雨伞 吗?”大公鸡说:“啊!太谢谢你啦!我可不象它们三个,我最讨厌下雨了,把我美丽的羽毛都淋湿了,小花猫你真好!”,(心理活动),(语言),(心情),望着大公鸡远去的背影,小花猫心里感到无比的高兴。,看图写话的要点,1.看-仔细的观察图片,找出“人”、“事”、“时”、“地”。,2.想-结合图片,发挥想象,丰富图片的内容。,3.说-按一定的顺序把图画的内容说一说。,活动场面,有的有的还有的,同学们有的在擦黑板,有的在扫地,还有的在抹桌子。,,,先再然后最后,先再然后最后,看图写话的要点,1.看-仔细的观察图片,找出“人”、“事”、“时”、“地”。,2.想-结合图片,发挥想象,丰富图片的内容。,3.说-按一定的顺序把图画的内容说一说。,我会说,描写天气的词语:鸟语花香花红柳绿春光明媚太阳高照百花齐放 描写景物的词语:嫩绿娇嫩茂密浓密 五颜六色树木茂盛随风舞动芬芳扑鼻 描写心情的词语:笑容满面眉开眼笑 笑眯眯尽情歌唱迫不及待 可以借用的句子:有的有的还有的 一边一边 先再然后最后,写一写,1.写作时一定要注意格式,开头空两格。 2. 第一行写完后,第二行顶格写。 3.写完一句话请加上正确的标点符号。 4.不会写的字请用拼音代替。
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