特殊-一般-特殊.ppt_第1页
特殊-一般-特殊.ppt_第2页
特殊-一般-特殊.ppt_第3页
特殊-一般-特殊.ppt_第4页
特殊-一般-特殊.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、特殊-一般-特殊,九年级（下册）,兴化市戴泽初级中学 李苏娟,初中数学,在ABC和ABC中，如果,方法引领,（2）A= A，,（1） A= A， ，B=B,（3）,那么，ABC与ABC有什么关系？为什么？,那么，当k = 1时， ABC与ABC有什么关系？为什么？,可见，全等形是特殊的相似形,O,当相似的ABC和ABC具有对应边互相平行（或在同一条直线上），对应顶点所在直线相交于一点时，这两个三角形又具有怎样的关系？,可见，位似形是特殊的相似形,相似形,位似形,特殊,一般,特殊,自主构建,利用“特殊”与“一般”的关系，常常可以探索、发现、证实结论，你能举例说明吗？,自主构建,互动体验,1.若m

2、、n互为相反数，则5m+5n-5=_,互动体验,例 如图，已知在ABC中，AD是BC边上的中线 , EFBC , 分别交AB、AC、AD于E、F、O, OE与OF相等吗？为什么？,变式：如图，在四边形ABCD中，ADBC，AC、BD相交于点O，过点O且平行于AD的直线分别交AB、DC于点E、FOE、OF相等吗？为什么？,当遇到比较抽象的难题,感到无从下手时,可把它具体化,变为同类型较浅显的问题,这样便于思考。我们遵循由特殊到一般的认识规律去探索解法,再把这种解法运用到由一般到特殊中去,互动体验,如图，以ABC的边AB、AC为直角边向外作等腰直角ABE和ACD，M是BC的中点，请你探究线段DE与AM之间的关系,能力提升,思考：如图，若以ABC的边AB、AC为直角边，向内作等 腰直角ABE和ACD，其它条件不变，请直接写出 线段

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论