英语四级翻译技巧.ppt

1、英语四级考试翻译题 -解题技巧,一、 题型介绍 大学英语四级考试的最后一个阶段是翻译。翻译部分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为1530词。句中的一部分已用英文给出，要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语，约3到8个单词。考试时间5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。该部分主要考核学生运用正确的词汇和语法结构并按英语习惯表达思想的能力。因此，要求学生在平时学习和四级复习中熟练掌握四级大纲规定的词汇、词组和语法知识，熟悉各种句子结构，并且能够活学活用。,二、评分原则及标准 1. 整体内容和语言均正确，得1分。2. 结构正确，但整体意思不确切、信息不全或用词不当，得0.5分

2、。3. 整体意思正确但语言有错误，得0.5分。4. 整体意思完全错误，即使结构正确也不得分。5. 大小写错误及标点符号忽略不计。,大学英语四级翻译答题技巧,任何翻译都要经过的三个必不可少的步骤:一是正确理解；二是确切表达；三是校核。,1. 找出每道题的考查要点。首先，考生应该先阅读英语部分，再读汉语，找出出题人想考查的要点，逐步从脑海中提取出相应的信息。,2. 整体把握。学生在做题时必须把汉译英的部分放在整句话中进行整体把握，切忌直接把汉译英部分逐字翻译成英语。,3. 检查句子。给出答案后，考生应把每道题整体审视一下，可采取做改错题的方法审视是否存在语法和用词错误。另外，需要注意的是，在完成这

3、部分题目时,考生也必须注意避免如字迹潦草、书写不规范、拼写错误等问题。,具体来说，包括以下内容。 第一步：首先快速浏览句子，先看英语不看汉语，从而判断划线处所填句子的形式、时态。所谓形式包括：1词组固定搭配（不定式短语、分词短语、动名词、句子等）2虚拟 3被动 所谓时态是指：根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态。 第二步：看括号里面的汉语句子，以核心谓语动词为切入点，找准主谓宾、分清定状补。 第三步：先翻译主谓宾、后翻译定状补，切块对应翻译，重新组合。动词注意时态，名词注意单复数。,例. Having spent some time in the city，he had no tr

4、ouble_(找到去历史博物馆的路). 【句意】在城市里待了一些时间后，他能毫不费力地找到去历史博物馆的路。 【解析】题干中已经给出have no trouble，说明考查的是have (no) trouble (in) doing sth这一词组的用法，因此可以断定，考点之一必然是答案需要使用动名词形式。“找到去的路”应该用find the way to。 【答案】finding the way to the history museum 【考查重点】动名词形式的使用，类似的用法还有：spend some time (in) doing sth，it is no use doing sth，

5、be interested in doing sth，warn sbagainst doing sth等等。核心词组的搭配(如：find the way to)的使用也要注意。,（一）虚拟语气 （二）倒装 （三）强调 （四）替代 （五）主谓一致 （六）附加疑问句 （七）“情态动词+动词原形完成式进行式完成进行式”表示推测 （八）非谓语动词作状语及其逻辑主语问题 （九）独立结构及分词独立结构 （十）there be句型 （十一）不定式和动名词作主语和表语 （十二）“have+宾语+非谓语动词”结构,（一）虚拟语气 考生应该注意以下几种虚拟语气的形式： 1由 “ if ”引导的虚拟句子 （1）与现

6、在的事实相反：(If . + were/did.,.+ would do.) If I were you, I would marry him. 如果我是你，就会嫁给他。 （2）与过去的事实相反：(If . + had done., . +would have done.) If you had worked hard, you would have passed the exam. 如果你用功学习，就会通过考试了。 （3）与将来的事实可能相反：(If .+ should do.,.+ would do.) If it should rain tomorrow, what would you

7、do? 如果明天下雨，你怎么办?,2用在表示要求、建议、命令等的名词从句中 从句谓语形式为：“.(should ) + do sth.”（在美语中should常省去）。类似用法的动词有： insist（坚持），suggest（建议），order（命令），propose（建议），demand（要求），command （命令），advise（建议），desire（要求、请求），request（请求），require（需要、要求），ask（要求），prefer（宁愿），recommend（推荐），arrange（安排），advocate（拥护、提倡），maintain（坚决主张）等后面的宾语从句中。

8、,3用在“It + be + important (necessary, natural, essential, strange, absurd, amazing, annoying, desirable, surprising, vital, advisable, anxious, compulsory, crucial, imperative, eager, fitting, possible, impossible, improper, obligatory, probable, preferable, strange, urgent等，以及insisted, suggested, or

9、dered, requested, arranged, recommended等) + that .”结构中的that 引导的主语从句中。,4wish后宾语从句中的虚拟语气 从句用一般过去时(did/was/were) 或过去进行时(was/were doing)表示一种与现在事实相反的愿望：用过去完成时(had done)或过去完成进行(had been doing )时表示与过去事实相反的愿望： 若用would则表示请求或对现状不满希望将来有所改变等。 If only的用法和I wish等基本相同,6as ifas though方式状语从句中的虚拟语气 从句用一般过去时表示和现在事实相反或

10、对现在的情况有所怀疑；用过去完成时表示过去想象中的动作或情况。但是，若在seemlooksoundsmell等动词之后，谓语动词用来表示事实上可能存在的事实时，也可以用陈述语气。,7would rather 后的宾语从句中的虚拟语气 would ratherwould sooner和would just as soon等表示“宁愿”。其后的that引导的宾语从句用一般过去时表示对现在或将来的一种愿望。然而，若谈论的是过去的行为或情况，宾语从句则用过去完成形式。,81est方式状语从句中的虚拟语气 从句用should+原形或直接用原形，不受主句动词时态的任何影响。,（二）倒装 1当“only+状

11、语”位于句首表示强调时用倒装，如不在句首或虽在句首但不修辞状语时用正常语序。 Only when you have obtained sufficient data can you come to a sound conclusion. 只有当你获得足够的数据时，你才能得出正确的结论。 Only in this way can we catch up with the worlds advanced levels in science and technology. 只有这样我们才能赶上世界的先进科学技术水平。 其他如：only then, only once, only in America

12、China, only after the accident等。 真题 【CET-6：2007.6】 Only in the small town_.(他才感到安全和放松) 参考答案：does she feel secure and relaxed,2never等具有否定意义的词或词组居于句首时主句用部分倒装（即助动词提到主语之前）。 这类词或词组常用的有：never，seldom，rarely，little，hardly，scarcely，not until，by no means，under no circumstances，under no condition，in no way(决不)

13、 ，in no case(决不)，neither (nor)，no sooner (than)，hardly (when)，barely(仅仅，几乎不)，on no account，in no circumstances(决不)，not a bit，nowhere，not only，but also等。 Not only was Churchill a statesman, but also a poet. 丘吉尔不仅是一位政治家，还是一位诗人。 Never in all my life have I heard such nonsense. 我从未听到过这种胡说！,3the more, th

14、e more结构中的倒装。 【CET-4：2006.6】90. The more you explain, _(我愈糊涂). 参考答案：the more confused I am,【CET-6：2007.12】 The witness was told that under no circumstances_. (他都不应该对法庭说谎) 参考答案：should he lie to the court. 【CET-6：2007.1】 _(直到截止日他才寄出) his application form. 参考答案Not until the deadline did he send (out),（

15、三）强调 1It is/was +被强调部分+that/who 对于这个结构，需要注意以下几点： （1）被强调部分主要是主语、宾语、宾补和状语，不能强调表语；强调句也可用来强调特殊疑问句中的疑问词。 （2）被强调部分如果是人或物，that可用whowhomwhich替代：被强调部分如果是时间状语或地点状语，其引导词只能是that，而不能用when或where：强调时间状语时，若有否定词not应提到从句前面。,（4）在强调主语时，被强调的主语若是人称代词，一般用主格that后的谓语动词应在人称、数上保持一致；强调的宾语是them时，them要改用those。 【CET-6：2007.1】 _(直

16、到截止日他才寄出) his application form. 参考答案：It was not until the deadline that he sent (out),（四）替代 为了避免重复，可用不定代词、指示代词等替代名词或名词结构也可用so或not来替代从句。动词结构的替代词一般为do (doesdid)。应注意： 1代词one和that都可以用来指代前文出现的名词。oneones可指人或物，只能代替可数名词；one前面有修饰语时，常用aan+形容词；ones前面一般都带有修饰语，oneones后面常跟修饰语或形容词从句。that用来代替前面已出现的可数名词或不可数名词时，后面通常跟

17、有修饰语；that相当于the one时只能指物；those代替可数名词的复数，既可指人，也可指物；those后面一般跟有修饰语：those相当于the ones。,2代词it和one都可以用来指代前文出现的名词。one指代泛指的东西，可用来指人；it指代特定的东西，可用来指物。 3dodoesdid可代替前面已出现过的动词或谓语。 4sonot常出现在某些动词后面代替整个that从句。其中so代替肯定句；not代替否定句。在it appears与it seems句型中也可以用so代替that从句。,（五）主谓一致 1由and或bothand连接两个主语时，谓语动词一般要用复数。但当并列主语作

18、为整体或指同一个人、同一事物时，谓语动词用单数。由and连接的两个以上名词，如果前面有eacheveryno时，谓语动词通常采用第三人称单数形式。 2当oreitherorneithernor或not onlybut also连接一个单数主语和一个复数主语时，谓语动词取决于最接近它的名词或代词的数。在主语后有“as well as等+名词”结构的句子中，主谓一致不受修饰语或“as well as等+名词”结构中名词的数影响。此外，主语后若跟有accompanied byalong withas much asbesidesexcept (but)/ in addition toincludin

19、ginstead ofno less thannot to mentionin company withlikemore thanrather than(together) with等+名词的结构，也不影响谓语动词的数，例如：Unemployment as well as taxes influences votesTaxes，not to mention unemployment, influence votes,3单个非谓语动词、短语或从句作主语时，谓语动词一般要用第三人称单数形式。但是，在what引导的主语从句中，若表语与谓语动词be均为复数形式那么主句谓语动词可用复数形式。 4“the

20、+形容词过去分词”作主语，如果表示一类人或动物，谓语动词用复数。但如果表示一个单独的人或表示一个抽象的概念或某种特征，常用单数。 5表示时间、金钱、距离、体积、小数等的名词词组作主语时，其谓语动词常用单数。如果主语表示具体的、个别的单位，谓语动词用复数。以s结尾的表示疾病或游戏的名词和以ics结尾表示“学科领域”的名词，谓语动词用单数。但如果表示“学科领域”的名词用来表示具体行为、观点、数字，谓语动词就要用复数。以ings形式结尾的名词作主语时，谓语动词常用复数。有两个部分组成的物体名词，常以复数形式出现，因此，当这些词作主语时，谓语动词应用复数形式。但当这类名此前有 pair of，且pai

21、r是单数形式，谓语动词也应该用单数形式。事件、国名、机构名称、书及其他作品的名称用作主语时，尽管有时以复数形式出现，谓语动词仍用单数。,（六）附加疑问句 1附加疑问句的一般形式：附加疑问句的主要形式有两种：“前面肯定-后面否定”和“前面否定-后面肯定”。陈述句中含有fewrarelynowhere等否定词或半否定词时，附加问句应用肯定形式。在回答“前面否定后面肯定”形式的附加问句时，应注意汉英两种语言的习惯。此外，还有“前面肯定后面肯定”这种形式，一般表示惊奇、愤怒、讽刺、挑衅等。 2谓语中含有系动词、行为动词及助动词的附加问句：附加疑问句中陈述部分的动词为一般时系动词时，附加疑问句要重复该动

22、词；谓语动词为行为动词时用dodoesdid来引导附加疑问句；但陈述部分谓语动词为wish时，附加问句的谓语应用may；谓语含有助动词时，要重复助动词。,3谓语中含有情态动词的附加问句：谓语含有情态动词时，要重复情态动词。但 （1）need与dare在作助动词时和作行为动词时，附加问句是不一样的。 （2）leave to附加问句用do的适当形式。 （3）ought to在美国英语中一般用“shouldnt”。在英国英语中用“oughtnt”。 （4）must表示必须时，附加问句用mustnt。表示有必要时，附加问句用need或neednt。此外，must+动词原形表示对现在情况的推测附加问句一

23、般不用mustnt，而是根据陈述部分的谓语动词来确定，must+动词完成形式表示对过去情况的推测，附加问句一般用did或didnt。 4谓语中含有use(had betterwould rather的附加问句：used to的附加问句常用didnt或usednt，但是如果是“there used to be”句型。附加问句则用“wasnt (werent) there”；had better用hadnt，would rather和would like用wouldnt。,5主从复合句的附加问句：陈述部分若是一个主从复合句，从句为主语从句时，附加问句的主语一般用it；从句为定语从句时，附加问句一般

24、要与主句的主谓保持一致；从句为宾语从句时，附加问句一般也与主句的主谓保持一致。然而当陈述部分的主句为I supposeI thinkI believeIm sure等时，附加问句允许重复从句的谓语，但是不要忽视这种句子的否定转移。此外。这类附加疑问句有时疑问部分的主语是you，它与陈述部分的主语在人称上不同这时附加问句实际上就相当于另外一个句子，含有how about you或what do you think的含义。,6祈使句的附加问句：用lets引导的祈使句，其附加问句一般用shall we。分开写时，意思是“请让我们”，其附加问句应该是will you。用let him开头，附加问句一般

25、用will you。用let me开头，附加问句一般用will you或may I。由动词原形引导的祈使句，为了让祈使句听上去较委婉、客气，除了用will you外，还可以用 would youcould youcan you,cant youwont you等，但wont you多用于邀请，而will youwould youcan you等多用于请求或告诉别人做什么事。否定祈使句的附加问句只能用will you。,（七）“情态动词+动词原形完成式进行式完成进行式”表示推测 1情态动词中除shallneeddare等外。后接动词原形，都能表示对现在情况的推测，只是在句型和语气上有所不同。表示

26、对现在情况的推测时，must语气最强，might语气最弱，must一般只用于肯定句；can一般只用于疑问句和否定句。 2“cancouldmaymightmust+动词完成式”用于对过去发生动作的主观判断，表示推测过去某动作“可能”、“也许”、“一定”已发生或没有发生(否定句)；“shouldought to+动词完成式”表示过去“应该做”而实际并未做的动作。 3“情态动词+动词进行式(be doing)”表示推测某动作现在是否正在进行；而“情态动词+动词完成进行式（have been doing）”，表示推测在过去某时刻某动作是否正在进行或一直在进行。,（八）非谓语动词作状语及其逻辑主语问题

27、 不定式作状语一般表示目的、结果、原因等， 分词一般作时间状语、原因状语、条件状语、让步状语、伴随状语、方式状语、结果状语等。作结果状语的分词位于句末，且前面多有hencethus之类的词。 用作状语的现在分词过去分词不定式短语的逻辑主语必须与其所在句子的主语一致，否则就要加上自己的逻辑主语构成独立主格结构。介词+动名词，构成含有动名词的介词短语作状语时，句子的主语与动名词的逻辑主语也应一致。,（九）独立结构及分词独立结构 分词独立结构的形式就是由“名词代词+分词”构成，其中的代词名词是后面分词的逻辑主语。 常见的独立结构共有下面几类：名词代词+分词；名词代词+不定式；名词代词+介词短语。有时这种结构由with引导。独立结构在句中作状语或同位语，可以使句子紧凑、形象具体、描述生动。,（十）there be句型 1there作引导词的句子通常表示“存在”，主要由“there+be+名词词组(+修饰语)”等构成，为倒装句。其中be是不及物动词，因而可用其他不及物动词替代，如：arrivecomeenterfollowpass等。appearemergeoccurspring up等表示出现的动词，existlie1iveremainstand等表示静态的动词 . “there is no pointsenseneeduse+动名词”表示没有必要、理由、需要或没有用等。例