语文人教版八年级下册五柳先生课件.ppt

1、五 柳 先 生 传 陶渊明,1.初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者诗，想想看，哪些反映了他追求高洁,隐世避俗的品性？,桃花源记 归园田居,2.说说你对陶渊明的了解。,考考你,种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归； 道狭草木长 ,夕露沾我衣。 衣沾不足惜 ,但使愿无违。,归园田居(三),陶渊明,东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。代

2、表作有桃花源记、归去来兮辞、归园田居等。,陶 渊 明,陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明好生准备，不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去官服，辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高，有骨气，不为名利奔走逢迎。,不为五斗米折腰,自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。,你了解什么是传吗?,要求： 1、读准字音 2、注意节奏、感情（一、二段感情的异同） 3、初步了解文意,课文朗读：,翻译要求： 重点字词准确 归

3、纳一词多义 词类活用 一些简单句式,会意:领会书中的意思 辄：就，于是 萧然:空荡,空寂 晏如:高兴的样子 戚戚:忧愁的样子 汲汲：形容心情急切样子(汲:取水于井) 俦：朋友、伴侣 觞：酒杯,Next,重点词语,先生不知何许人也（地方、处所） 杂然相许（赞同） 高可二黍许（左右、上下）,许,去,曾不吝情去留（离开） 日始出时去人远 （距离） 西蜀之去南海不知几千里也（认为）,寻向所志（标记） 处处志之（做标记） 颇示己志（志趣）,志,其,其亲旧知其如此（他,代五柳先生） 蜀之鄙有二僧,其一贫（其中的） 其言兹若人之俦乎（语气词，表揣测、反问）,判断句:先生不知何许人也 倒装句:不戚戚于贫贱 省

4、略句:闲静少言,一些简单的特殊句式,合作探究,3.文中含义：读书只求领会意旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。,今义：只求懂得个大概，不求深刻了解（含贬义）。,读书目的，不是追求名利，是求得 精神享受和安慰，寄托感思。,1.文章采用先叙后议的结构(传文+赞语) 2.五柳先生得名的原因是其宅边有五棵柳树.可见家居环境清静、淡雅、简朴由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度,4.哪些语句表现五柳先生的性格、生活和志趣,隐者风范(性格)：闲静少言，不慕荣利 书中求乐(志趣)：好读书，不求甚解 率真放达(志趣)：性嗜酒，期在必醉，曾不吝情去留 安贫乐道(生活)：短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也 自得其乐，

5、淡泊名利(志趣)：常著文章自娱，忘怀得失。,五柳先生,性格：,闲静少言 ，不慕荣利,生活：,环堵萧然，不蔽风日,短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也,志趣,读书：,好读书，不求甚解,饮酒：,性嗜酒，期在必醉,写文章：,常著文章自娱,不慕名利，率真自然，安贫乐道,合作探究： 1.何为“赞”？赞语中的那一句话和“传”中的语句照应？对作者的这种性格，该怎样看待？,赞：传记结尾的评论性文字,赞语,不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 衔觞赋诗，以乐其志,照应：“不慕荣利”,照应：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。,照应：“常著文章自娱，颇示己志。”,五柳先生是作者的自画像，因此这样的性格和思想正表现了陶渊明不与世俗

6、同流合污，安贫乐道的生活，“不为五斗米折腰”的崇高气节。,人物性格：,本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句。想一想，多用否定句有什么作用？,2.品评鉴赏：,“不知何许人也,亦不详其姓字” “不慕荣利” “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” “不求甚解” “家贫不能常得” “不蔽风日” “曾不吝情去留”,“不”字为此篇眼目,淡泊宁静,恬淡自足,胸襟开阔，意存高远,开朗乐观,耿直率真, “不”,总结“不”（否定句）的作用： 作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜

7、,本文在写作上的最大特点是多用否定句.,老舍自传 舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平，三岁失怙，可谓无父。志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。二十七岁，发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。三十四岁结婚，今已有一女一男，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获，并不着急。教书作事，均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如是而已，再活四十年也许能有点出息！,比较课文与下文，说说传记一般应写哪些内容?,拓 展 延 伸,1、背诵全文。 2、请用自赏自嘲的语言介绍一下自己，可以是个完整的小传，也可以只是一两句，抓住某个特点表现自己的个性。,作业:,请用课文原句答题：,1、“五柳先生”的字号来源