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文档简介

1、一年级数学上册导学案课 题猜数游戏学习目标1、在游戏活动中，让学生掌握有关“6”的加减法。2、在游戏活动中，鼓励学生积极参与、积极交流、积极思考，并培养学生有序思维的能力。3、在游戏活动中，使学生不断积累经验，发展他们的数感。学习重难点1、掌握“6”和的加减法。 2、培养学生有序思维的能力。学习资源小黑板导学流程活动过程呈现目标任务导学1、能够正确计算有关“6”和的加减法；2、在具体活动中理解数的具体意义。互动探究合作求解活动一：师生进行猜数游戏 猜数2或41、教师谈话：我们一起玩一个猜数游戏好不好？2、学生猜数，并说出简单的理由。3、教师提问：你能用数学算式表示吗？246 4264、教师：还

2、想不想再玩一次？并用数学算式表示出来。624 6425、猜数3，我们还用这6个小磁珠，换个玩法好不好？ 猜猜老师用手捂住了几个？用数学算式表示出来。 336 6336、猜数1和5，还是这6个磁珠，谁愿意当小老师带大家玩一玩，猜一猜他捂上了几个？ 156 516 615 651活动二：生生进行猜数游戏1、教师谈话：同学们从学具盒里数出7个小珠子，看谁数得快！2、教师说明游戏规则3、小组活动活动三： 33 64 63 65 63 61 66 42 5、找朋友： 出示小黑板：连一连强化训练当堂达标好啦，现在我们去检查一下我们学得怎么样：1、独自完成课本35页练一练中第1、2、3题后小组内订正。 2、独自完成课本35页练一练中第4、5、

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