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文档简介

1、Unit Four At the farmA. Lets spell,云浮市第四小学 幸旺英,Learning aims:,1. 能够听懂，会说，会读音标 : 和例词 horse, homework, fork, world等 2. 鼓励学生积极主动参与课堂活动， 大胆开口，主动模仿。,ir, ur /,Review,hurt,girl,nurse,bird,i / u / a / e / o /?/,Review,r-Controlled,r,What about “or”?,work homework world map,Lead-in,work,homework,world map,Wo

2、rd examples:,What can you find out?,work homework world map,Presentation,work homework world map,or在w后通常发/ 音， 与ir, ur同音 例子： work homework world map,Pronunciation rule 1 ( 发音规律1 ),Presentation,Try to spell new words,d,or,w,m,Try to spell new words,se,or,w,th,Try to spell new words,se,or,h,Find words

3、with “or”,story,horse,work,Brainstorm: more words,or,story,horse,fork,forty,morning,short,New York,horse story short,Read and observe 读一读，观察规律,horse story short,morning fork forty,morning fork forty,Presentation,or在单词中一般发/音，与al同音 例子： horse story short,Pronunciation rule 2 (发音规律2),Presentation,fork forty morning,Sum up 总结,or,/,/,Practice,1. Lets blend.,ford lord fork pork born horn corn storm form,4. I can read a story.,(畜栏),4. I can read a story.,(只好),(刺),4. I can read a story.,听读书本P40三次 完成同步练习P26,

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