七年级政治上册 12课《考试的心情》课件 教科版.ppt_第1页
七年级政治上册 12课《考试的心情》课件 教科版.ppt_第2页
七年级政治上册 12课《考试的心情》课件 教科版.ppt_第3页
七年级政治上册 12课《考试的心情》课件 教科版.ppt_第4页
七年级政治上册 12课《考试的心情》课件 教科版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、分分分,学生的命根.,考考考,老师的法宝;,考试,分数,第十二课 考试的心情,面对考试请谈谈你考前、考中、考后的感受?,七嘴八舌话考试,紧张,保持适度紧张,做到从容应考,学习效率,结合学习及生活实践说一说紧张程度与学习效率反映了什么?,献计献策,小明的经历我们都有过,如果你是小红,请告诉他,考试时你是怎样调节过度紧张心理的并例举?,紧张心理调节法,、认知调节法,、积极暗示法,、深呼吸调整法,要正确看待考试; 要正确估计考题的难度和能力。如:“胜败乃兵家常事,失败是成功之母、分数不能决定一切”。,给自己提出减轻压力的积极提示,相信自己有能力做出题目。如默默发对自己说:只要冷静,我有信心考出水平;

2、只要放松,就能做出来。,当你感到紧张或焦虑时,闭上眼睛,放松身体,静下心来,排除杂念,集中注意力,做缓慢的深呼吸。,共同分享:爱心奉献,“老师,您好!我是初一某班的学生。平时我的各科成绩都还不错,但不知道什么原因,每到考试时,我就非常紧张、烦躁、焦虑,导致头晕、乏力、大脑一片空白,没办法集中精力答卷考后又忧心忡忡,认为这也不对,那也答错”看了这来信,我想请同学们协助老师帮助这位同学。 ()请告诉这位同学出现这种情况带来的消极影响。 ()请帮这位同学出两条主意,让他走出困境。 ()请你对正在经历学习压力考验的同学说一句鼓励、祝福的话。,()请告诉这位同学出现这种情况带来的消极影响。 这位同学的情

3、况属于考试过度紧张。在考试中过度紧张会使大脑神经活动失去平衡、受到抑制,感知力、注意力、记忆力、思维能力和创造力全面下降,从而降低学习效率,导致考试失常发挥。 ()请帮这位同学出两条主意,让他走出困境。 你可以学会一些调整紧张心理的方法应对考试,如: 在感到紧张时,闭上眼反复做几个深呼吸,放松自己。 采用积极暗示法,如在考试时默默对自己说:“冷静,放松,相信我能考出好成绩!”,我的观点,(1)合理安排学习与休息的时间; (2)适当加强营养和锻炼; (3)与家长沟通,减轻来自家庭的压力; (4)平时认真学习,善于学习,及时复习; (5)学会运用一些必要的考试技巧。如答题前认真审题;做题时先易后难

4、,不着急、不大意、不心烦;答完之后仔细检查。,考前应做好哪些准备?,最重要的是在考试前做好充分的准备,知识升华,如何克服考试焦虑,从容应考?,()树立信心,正确面对学习压力; ()考前及考中考后用适当的方法调整好自己的情绪; ()在考前做好充分的准备; ()学会必要的考试技巧,收获园地,教师寄语:考试是对学习的综合检测,是老师考察学生的一种手段。因此,要以一种平和的心态对待考试,做到从容应考,做到“胜不骄,败不馁”。,通过这节课的学习我懂得了 。 告诉我们应 。,拓展练习,1、“鲶鱼效应”告诉我们的道理是: ( ) A.紧张的心理状态对学习百利而无一害 B.处于高度紧张状态的人考试时最容易发挥

5、正常水平 C.适度的紧张心理状态有利于提高学习效率 D.紧张能出好成绩 2、考试中发现自己过于紧张,在心中默念“只要冷静,我有信心考出水平”,这种方法是( ) A.认知调节法 B.积极暗示法 C.深呼吸调整法 D.扬长避短法 3、“临渊羡鱼,不如退而结网。”这告诉我们要获得理想的成绩,最重要的是( ) A.合理安排学习与休息时间 B.与家长沟通 C.答题前认真审题 D.考试前做好充分的准备,c,B,D,4.面对考试,不同的人会有不同的心情和态度。请你为以下两种现象的同学各开出一剂“药方”: (1)平时一学就会,一考就懵,进入考场后心发慌手发抖,以至无法答题。 (可以采用积极暗示法,如在考试时默默对自己说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论