语文人教版七年级下册福楼拜家的星期天.ppt

1、福楼拜家的星期天,莫泊桑,1、整体感知课文内容，捕捉人物的主要特点。 2、学习本文人物描写的写作方法。 3、感受文学大师渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的品质。,短短的一篇文章，写了四位作家，作者是怎样组织材料、安排结构的？,初读课文，整体感知,时间： 地点： 人物： 内容： 结构： 顺序：,星期天。,福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。,以福楼拜为核心人物，屠格涅夫、都德、左拉逐个登场。,通过交流写了四个人物不同的性格特点。,总-分-总,时间顺序。 “第一个”“过了一会儿”“接着”“渐渐地”,全文好像是一出舞台剧。,屠格涅夫 都德 左拉 莫泊桑 福楼拜,品读文章 分析人物,屠 格 涅 夫,肖像描写

2、语言描写 动作描写,“白晳的脸”,“用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。”,“仰坐在一个沙发上”,性格：博学多识、 深沉持重、怀有狂热的理想，醉心文学事业,文学名著中人物独有的声音,未见其人，先闻其声,都 德,动作描写语言描写 肖像描写,他习惯用手捋 着自己的胡子尖。 他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。,一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话，就勾勒出

3、某人滑稽的轮廓。他用他那独特的具有南方风味和吸引人的讽刺语气口吻谈论着一切的事物和一切人,他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,与卷曲的胡须连成一片。 他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊。,性格:生性健谈,厌恶 腐朽的生活方式,猜猜他是谁,1,2,4,3,4,8,5,学以致用 运用 肖像描写+ 适当的修辞 来刻画人物,太阳炙烤着大地，一个佝偻的背影艰难地向前爬行。铁打的肩膀扛着沉重的责任，坚实的双肩充满刚强与热血的沸腾。黝黑的脊背汗油滚滚，在烈日的烘烤下显得那么彤红和厚亮，还透着一股馥郁的艰辛。那弯下的铁脊梁似一张

4、大弓，将要撑开天地的混沌；那黝黑嶙峋的脊背似两座高山屹然挺立着；那深陷的脊梁骨，似沟壑、似峡谷、似龙骨沟，那么气势磅礴、那么雄伟壮观、那么光芒万丈！,左 拉,肖像描写 语言描写 动作描写,中等身材，微微发胖，有一副朴实但很固执的面庞。他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探索的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。,很少讲话。不时

5、发出几声：”可是可是“当福楼拜激情冲动过后之后，他就不慌不忙地开说话，声音是很平静，句子也很温和。,爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心的听大家讲。,性格： 沉默寡言 坚毅聪慧,福 楼 拜,肖像描写 语言描写 动作描写,“蓝色的大眼睛” “古高卢斗士式的大胡须”,“他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面，吹响着一把军号” “他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论；一次思想的飞跃纵观几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是，就像

6、两块同样的石块碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来”,“门铃一响他总是亲自去开门。” “渐渐地，人越来越多这时只见福楼拜做着 大幅度的动作(就像他要飞起来似的)，从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他衣裤鼓起 来，像一条渔船上的风帆。” “最后，他的朋友们一个个地陆续走了。他分别送到前厅，单独讲一小 会儿话，紧紧握住对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头”,性格： 热情好客、开朗豪放 容易激动、和蔼可亲,刘翔百米跨栏,飞人刘翔,刘翔跨栏慢动作回放,刘翔百米跨栏,比赛的枪声响起，刘翔如受惊之马、如破弦之箭、如疾速之风。只见他飞冲出去，健硕的腿是他的“助力器”，挥动的手是他的“无敌马达”，飞扬的发是他的“胜利之舞”。转眼间便如腾空飞燕，蹿过跨栏。仍是向前飞奔，身后已然甩下不少人。他的“助力器”再次发力，“