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1、苏教版五年级数学下册,2的倍数的特征:,5的倍数的特征:,个位上是0或者5的数是5的倍数，,个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数,个位上是0的数既是5的倍数,又是2的倍数。,既是5的倍数,又是2的倍数的特征。,游戏：听数打手势。,这个数若是2的倍数，则出示左手2个手指；若是5的倍数，则出示右手5个手指；若同时是2，5的倍数，则出示两只手。,354,160,72,375,820,964,6000,游戏：听数打手势。,这个数若是2的倍数，则出示左手2个手指；若是5的倍数，则出示右手5个手指；若同时是2，5的倍数，则出示两只手。,354,160,72,375,820,964,6000,知道了2和

2、5的倍数的特征，那么3的倍数有什么特征？,在3的倍数上画“ ”。,个位是3、6、9的数都是3的倍数吗？,33,36,39,13,49,26,90,45,57,请各小组在3、5、1和2、4、6以及3、5、2这三组数字中任选一组数字，按一定的顺序组数，使组成的数不重复、不遗漏。试算一下，组成的这些数是不是都是3的倍数？,2.通过组数，你想到了什么？,3.小组汇报，交流。,352、325、532、523、235、253都不是3的倍数。,351、315、531、513、135、153都是3的倍数；,3519,24612,35210,10,246、264、426、462、624、642都是3的倍数；,3

3、的倍数的特征：,一个数各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。,【注意】：与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的个位上可以是任何数字。,试一试,（1）4+2=6,1.判断下列数是不是3的倍数 42 134 78 268,6是3的倍数,所以42是3的倍数,（2）1+3+4=8,8不是3的倍数,所以134不是3的倍数,（3）7+8=15,15是3的倍数,所以78是3的倍数,（4）2+6+8=16,所以268不是3的倍数,16不是3的倍数,29 45 51 67 84 96,试一试,下面的数，哪些是3的倍数？,45,51,8,96,填一填:,1、个位上的数是_的自然数一定 是2的倍数.,0、2、4、6、8,2、个位上的数是_的自然数一定是5的倍数.,0或5,3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数 的个位上一定是_。,0,（1）今天这节课

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