北师大版八年级上册生物 第五单元 第16章 动物的行为单元测试题

1、第16章 动物的行为 单元测试题一、单选题 1.从行为获得的途径来看，“小鼠走迷宫”是一种（ ） A.先天性行为B.学习行为C.社会行为D.繁殖行为2.程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋。这只宠物狗的行为属于（ ） A.先天性行为B.学习行为C.社会行为D.取食行为3.下列行为属于先天性行为的是（ ） A.蜘蛛结网B.海豚表演节目C.动物园的猴子拉车D.黑猩猩钓取食物4.下列动物行为属于学习行为的是（） A.喜鹊筑巢B.导盲犬引领盲人过马路C.蜘蛛结网D.刚出生的婴儿就会吃奶5.下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（） A.动物的行为同生活环境有密切关系B.动物的行为都是生来就有的C.

2、动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要意义D.动物越高等学习能力越强6.春天来了，看那万亩梨园十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤忙碌。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（ ） 是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的A.B.C.D.7.下列各种行为中，从获得途径方面分析，与其他三者不同的是（ ） A.小鸟喂鱼B.蚯蚓走迷宫C.老马识途D.黑猩猩钓取白蚁8.下列行为属于动物学习行为的是（） A.失去雏鸟的美国红雀喂养池塘里的金鱼B.动物吃东西的时候分泌唾液C.蜜蜂在花丛中飞舞，采集花蜜D.幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物9.狒狒群体中，不同个体分工合作

3、，下列叙述不正确的是（） A.取食行为B.社会行为C.防御性为D.繁殖行为10.诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识，下列诗词中不属于动物生殖行为的是（ ） A.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C.雨过浮萍合，蛙声满四邻D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥11.关于社会行为的叙述，下列哪项是错误的（） A.具有社会行为的动物都是营群体生活的动物B.有社会行为的群体，可通过“语言”传递信息C.社会行为有利于动物的生存和繁衍D.具有社会行为的群体有的内部还形成等级12.母燕把捕到的虫子衔回巢内喂养它的雏鸟，这种行为属于（） A.迁徙行为B.生殖行为C.觅

4、食行为D.防御行为13.有些鸟类有迁徒行为，这是鸟类的本能，这种本能是（） A.鸟类的自卫B.鸟类对外界生活条件长期适应的结果C.鸟类寻找食物的需要D.有利于鸟类生殖14.动物的行为中，属于争斗行为的是（ ） A.羚羊凭着灵敏的嗅觉寻找喜爱的植物B.织布鸟筑巢预防后代被天敌捕食C.两只雄海豹为争夺一只雌海豹而战斗D.黄鼠狼释放臭气，躲避天敌的追击15.下列不属于社会行为的是（） A.猴王称霸B.蜂群分工C.狼群合作捕食羚羊D.乌贼喷墨16.科学家通过连续观察发现，生活在离海岸50千米的雀鲷鹭每天飞到海边取食的时间都比前一天推迟50分钟，这种现象属于（ ） A.昼夜节律B.潮汐节律C.季节节律D

5、.无节律17.法布尔对昆虫的研究和劳伦兹对小野雁学习行为的研究分别属于哪种研究方法（ ） A.实验法、观察法B.观察法、观察法C.观察法、实验法D.实验法、实验法18.探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是（） A.蚯蚓、蜗牛B.蟹、蛙C.蛇、龟D.猫、狗19.对银鸥幼雏求食行为进行深入研究的科学家是 ( ) A.法布尔B.弗里施C.廷伯根D.劳伦斯20.在“小鼠走迷宫”和“蚯蚓走T形迷宫”的实验中，小鼠试错的次数明显较少，这说明（） A.不同动物的学习能力有差别B.动物越高等，适应环境的能力越强C.动物越高等，学习能力越强D.以上三项说法都对21.动物行为越复杂，脑越发

6、达。下列动物中，脑最发达的是（ ） A.青蛙B.蟒蛇C.海鸥D.黑猩猩22.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高的，这有利于( ) A.寻找配偶B.获得食物C.逃避敌害D.适应复杂的生活环境23.动物的行为各种各样，依据其行为的发生可以分为先天性行为和学习行为两大类。在下列几种动物的行为中，属于学习行为的是（ ） A.蜘蛛结网B.飞蛾扑火C.猴子骑车D.公鸡打鸣24.一般来说，动物越高等，学习能力越强下列动物学习能力的比较，正确的是（） A.大象草履虫蝗虫B.大象蝗虫草履虫C.草履虫大象蝗虫D.草履虫蝗虫大象25.狗无论走多远，都能顺利返回家，令狗回家最有可能的信息是（） A.沿路的自然风

7、光B.沿路的花香C.沿路自己留下来的气味D.主人的呼唤二、综合题26.有一次，动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验房内。然后，行为学家离开房间。在门外驻足5分钟，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩正在通过此孔观察他。 （1）黑猩猩的行为属于_（填“先天性行为”或“学习行为”）。 （2）黑猩猩的这种行为是对实验者动作的_。 （3）这个实验结果说明：_。 27.下图是甲、乙两只鸚鹉不同的行为方式，请据图回答问题: （1）乙图的行为方式是所有动物为了生存都必须具有的_行为，这种行为由_所决定。 （2）甲图用成语表示为“鹦鹉学舌”，从行为获得的途径看属于_行为，这种行为是在遗传因

8、素的基础上，通过_的作用，由_而获得的行为。 28.资料分析。 哥伦比亚摄影师贾拉米洛在一家乡村酒店拍摄到一只松鼠猴爬上一只金刚鹦鹉的背，从而轻松地“飞”到26英尺（约8米）高的树上，堪称缩小版“阿凡达”。猴子可不是“绑架”了鹦鹉，它们是好朋友，经常一起吃东西、一起玩。这幅奇异的景象被摄影师捕捉下来，让人惊奇不已。（1）从动物行为获得的途径来看，动物的行为可分为_行为和_行为。前者由_所决定，后者是在_的基础上，通过_的作用，由_和_而获得的行为。 （2）上述材料中猴子和鹦鹉建立了深厚的“友谊”，这种行为属于_行为。 （3）先天性行为和学习行为哪个更高级？_ 29.观察下图中几种动物的行为，然

9、后回答下列问题：（1）属于_行为，这种行为对于维持动物个体的_和种群的_是十分重要的。 （2）属于_行为，属于_行为，属于_行为。 （3）所示的几种行为都属于动物的_。 （4）海洋馆里海豚表演顶球的行为属于动物的_。 30.当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食（1）动物的绕道取食行为是一种_行为 （2）学习行为是在_的基础上，通过_的作用，由_和_而获得的行为 （3）动物的绕道取食研究反映了动物越高等，学习能力越_，尝试与错误的次数越_ （4）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会

10、受到_因素的影响 参考答案 一、单选题1. B 2. B 3. A 4. B 5. B 6. C 7. A 8. D 9. B 10. B 11. A 12. B 13. B 14. C 15. D 16. B 17. C 18. A 19. C 20. D 21. D 22. D 23. C 24. B 25. C 二、综合题26. （1）学习行为（2）模仿（3）动物越高等，学习能力越强 27. （1）先天性；遗传物质（2）学习；环境因素；学习和生活经验 28. （1）先天性；学习；体内的遗传物质；遗传因素；环境因素；生活经验；学习（2）学习（3）学习行为 29. （1）防御；生存；延续（2

11、）觅食（或取食）；生殖（或繁殖）；迁徙（或节律）（3）先天性行为（4）学习行为 30. （1）学习（2）遗传因素；环境因素；生活经验；学习（3）强；少（4）遗传 亲爱的用户：烟雨江南，画屏如展。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。1、最困难的事就是认识自己。20.9.309.30.202003:0903:09:129月-2003:092、自知之明是最难得的知识。二二二二年九月三十日2020年9月30日星期三3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。03:099.30.202003:099.30.202003:0903:09:129.30.202003:099.30.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。9.30.20209.30.202003:0903:0903:09:1203:09:125、三军可夺帅也。星期三, 九月 30, 2020九月 20星期三, 九