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文档简介

1、启东市大丰小学 周丹丹,义务教育实验教科书苏教版小学数学四年级下册,义务教育实验教科书苏教版小学数学四年级下册,解决问题的策略,折纸游戏,（1）一张长12厘米，宽4厘米的长方形纸，要 使它的面积减少12平方厘米，你能折一折吗？用 水彩笔涂出减少的部分。,（2）如果长和宽都减少2厘米呢？你能折一折， 涂出减少的面积吗？,梅山小学有一个长方形花圃。因创建绿色学校需要扩建花圃，小芳想把长增加3米，小军想把宽增加3米。,我的方法增加的面积大。,我想是我的方法增加的面积大。,小芳,小军,哪种做法增加 的面积大？,猜一猜,梅山小学有一块长方形花圃，长8米。在修建 校园时，花圃的长增加了3米，这样花圃的面积

2、就 增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米？,自主尝试,课中自练,梅山小学旁边有个宽20米的长方形鱼池。后来因扩建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？,20米,150平方米,？平方米,课中自练,梅山小学旁边有个宽20米的长方形鱼池。后来因扩建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？,5米,梅山小学有一块长方形试验田。如果这块试验田的 长增加6米，或者宽增加4米，面积都比原来增加48平方 米。你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？,6米,48平方米,4米,48 平方米,小组讨论： 1.长

3、和宽是怎样变化的？ 2.怎样画出示意图？,? 平方米,对比辨析,梅山小学还有一块长50米，宽40米的操场。,对比辨析,1.长增加10米,宽不变，面积增加 多少平方米？,1040=400（平方米）,2.宽增加8米，长不变，面积增加 多少平方米？,3.长增加10米，宽增加8米，面积 增加多少平方米？,850=400（平方米）,？,50米,40米,梅山小学还有一块长50米，宽40米的操场，长增加10米，宽增加8米，面积增加多少平方米？,对比辨析,对比辨析,长与宽同时增加,长增加或者宽增加,50米,40米,梅山小学还有一块长50米，宽40米的操场，长增加10米，宽增加8米，面积增加多少平方米？,对比辨析,方法回顾,2.现在的面积-原来的面积=增加的面积,1.将增加的面积进行分割,一个正方形池塘边长5米，周围是1米宽的小路，求小路的面积？,5米,1米,思维拓展,画图策略的广泛运用,比多比少,画图策略的广泛运用,分数的大小比较,画图策略的广泛运用,倍数关系的实际问题,画图策略的广泛运用,

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