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文档简介

1、22.海底世界,荣炳中心小校 沈国梁,海底真是个景色奇异,物产丰富的世界!,你可知道,大海深处是怎样的吗?,海底真是个景色奇异,物产丰富的世界!,课文是从哪些方面描写了海底世界的“景色奇异、物产丰富”,海底动物的声音,海底动物的活动,海底植物的差异,海底的地形和矿藏,课时目标,1能正确、流利、有感情地朗读课文。感受海底世界的神秘与丰富。 2了解海底世界的特点,产生对大海的热爱。 3继续培养边读边想、咀嚼品味、圈画批注的读书习惯。,自学指导一: 默读第二自然段: 1.想一想,用哪个词最能体现这一自然段所描写的海底世界的特点。 2.画出你喜欢的一句话。说一说从这句话中你知道了海底世界的什么情况。

2、时间:3分钟,如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜,当堂训练一,如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像( ),有的像( ),有的像( ),有的还好像在( ),自学指导二:,默读课文第三自然段,找找这段是围绕哪句话来写的?用波浪线画出来。 找找这段写了几种海底动物?用双横线画出它们的名称画出它们的名称。 它们都有哪些活动特点,读读课文,在学习单上完成表格。 时间:5分钟,海底动物各有各的活动特点。 海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进4米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,游动起来像闪烁的星星。,海底动物各有各的活动特点,海参,梭子鱼,乌贼和章鱼,贝类,深水鱼,自学指导三:,自由朗读课文第四自然段,看看这段是围绕哪句话来写的?用波浪线画出来。 海底植物的差异很大,表现在 、 。 2分钟,色彩多种多样,形态各不相同,当堂训练二,学习了赶海和海底世界,你想对 大海说些什么? 。,作业:,1.搜一搜:收集有关“海”的成语或诗句收集 有关“海”的成语或诗句。 2.读一读:阅读海底的冷灯和人

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