2026年深圳中考语文考前15天冲刺试卷（附答案可下载）

2026年深圳中考语文考前15天冲刺试卷（附答案可下载）（考试时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用（20分）下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）

A.热忱（chén）恪守（kè）莅临（wèi）强聒不舍（guō）

B.拮据（jié）狡黠（xiá）栈桥（zhàn）面面相觑（qù）

C.庇护（pì）广袤（mào）宽宥（yòu）鸠占鹊巢（jiū）

D.褴褛（lǚ）箴言（zhēn）嗔怪（zhēn）矫揉造作（jiǎo）

下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.旁骛端祥走投无路郑重其事

B.亵渎诓骗相得益彰形消骨立

C.麾下豢养根深蒂固墨守成规

D.惘然聒噪眼花撩乱鸠占鹊巢

下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）

A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！

B.她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。

C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华大学附属中学，又想报北京大学附属中学，总是见异思迁。

下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。

C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

下列句子排序最恰当的一项是（）（2分）

①我们要学会观察生活，要始终保持敏感的好奇心，唯如此，才能时时捕捉到鲜活的生活素材。

②我们大家很清楚，作文无它途，唯生活才是写作的源头活水，我们只有到生活中去，才能找到写作的素材。

③当然，我们不只是用眼睛看，还要用心去思考，用思考去分辨真伪、善恶、美丑，让生活的素材在心灵中发酵，最终凝结成优美的文字。

④只要我们做到了留意生活、思考生活，就一定能写出打动人心的好作文。

⑤生活是宽广的，生活是丰富多彩的，生活中处处都有可写的素材。

A.②⑤①③④B.③④⑤①②C.②①⑤③④D.⑤①③②④

根据课文默写古诗文。（10分）

（1）______，若出其中；______，若出其里。（曹操《观沧海》）（2分）

（2）潮平两岸阔，______。（王湾《次北固山下》）（1分）

（3）______，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（1分）

（4）《论语·学而》中，强调君子要注重自身品德修养，不应担忧物质生活的句子是：______，______。（2分）

（5）请默写刘禹锡《陋室铭》的开头至“无案牍之劳形”。（4分）

______，______。______，______。

______，______。______，______。二、阅读（50分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成第7～10题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以臣为美。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

（1）朝服衣冠服：______

（2）孰视之孰：______

（3）王之蔽甚矣蔽：______

把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）吾妻之美我者，私我也。

（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）

A.邹忌以日常生活小事设喻，由己及君，由家事到国事，层层深入，说服力强。

B.邹忌的妻、妾、客的回答，虽语气不同，但都流露出对邹忌的赞美，原因也相同。

C.齐威王接受邹忌的劝谏后，广开言路，整顿朝政，使齐国政治修明，国力强盛。

D.文章结尾写燕、赵、韩、魏皆朝于齐，印证了“战胜于朝廷”的道理。

邹忌和齐威王身上各有哪些可贵的品质？请简要概括。（5分）

（二）现代文阅读（35分）阅读下面文字，完成第11～13题。（10分）______①读书是一个人成长的重要途径。读书可以增长知识，开阔眼界，提升素养，还能涵养品格，丰富情感。古往今来，凡是有所成就的人，无不热爱读书，善于读书。②读书需要选择。在海量的书籍中，我们要学会筛选，择其善者而从之。要多读经典名著，经典名著历经时间的沉淀，凝聚着人类的智慧，是人类文明的瑰宝。读经典，可以让我们站在巨人的肩膀上，看得更远，想得更深。同时，也可以读一些贴合时代的书籍，了解当下的社会，丰富自己的认知。但要远离那些低俗、浮躁的书籍，这类书不仅不能给人带来收获，还会侵蚀人的心灵。③读书需要专注。古人云：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”心到是核心，只有心思集中，才能真正理解书中的内容，领会作者的思想。如果读书时心不在焉，走马观花，即使读再多的书，也只能是囫囵吞枣，收获甚微。专注地读书，才能与作者产生共鸣，感受到文字的力量，让书中的知识真正内化为自己的能力。④读书需要思考。“学而不思则罔”，读书不只是简单的信息接收，更需要主动思考。要对书中的内容进行分析、判断、总结，提出自己的见解。遇到不懂的地方，要勇于探究，查阅资料，请教他人，直到弄明白为止。通过思考，我们才能将书中的知识融会贯通，举一反三，真正做到学以致用。⑤读书需要坚持。读书不是一蹴而就的事情，而是一个长期积累的过程。正如古人所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只有日复一日地坚持读书，才能不断积累知识，提升自我。哪怕每天只读半小时，长期坚持下来，也会有惊人的收获。⑥读书是一场修行，一场与伟大灵魂的对话。愿我们都能养成读书的习惯，在读书中成长，在读书中遇见更好的自己。请给本文拟一个恰当的标题。（2分）文章第③段引用古人的话，有什么作用？（4分）结合全文，谈谈我们应该如何读书才能有所收获。（4分）阅读下面文字，完成第14～17题。（18分）那盏老台灯①书桌一角，静静地立着一盏老台灯。金属灯杆早已失去了往日的光泽，布满了细密的划痕，灯罩边缘也有些变形，灯光亮起时，会微微晃动，透出昏黄而温暖的光。这盏台灯，陪伴我走过了十几个春秋，承载着我无数的回忆。②这盏台灯是爷爷在我上小学一年级时送我的礼物。那时，我刚接触拼音和汉字，每天晚上都要在灯下写作业。爷爷特意从旧货市场淘来这盏台灯，说它的灯光柔和，不伤眼睛。刚拿到台灯时，我格外珍惜，每天写完作业都会仔细擦拭灯杆和灯罩，让它始终干干净净。爷爷看着我认真的样子，笑着说：“这盏灯陪着你，要好好读书，将来做个有出息的人。”③上初中后，学业渐渐繁重起来，每天晚上都要学习到深夜。台灯就成了我最忠实的伙伴。每当我遇到难题想要放弃时，抬头看到那昏黄的灯光，就仿佛看到了爷爷鼓励的眼神，又重新鼓起了勇气。有一次，我因为考试失利，躲在房间里偷偷流泪，台灯静静地亮着，昏黄的光笼罩着我，像一双温暖的手，轻轻安抚着我的情绪。我擦干眼泪，在台灯下重新整理错题，分析原因，直到深夜。④后来，爷爷离开了我。我更加珍惜这盏台灯，它成了我思念爷爷的寄托。每当我想念爷爷时，就会打开台灯，看着那熟悉的灯光，仿佛爷爷还在我身边，静静地陪着我读书、写字。有一次，台灯突然不亮了，我心里一下子慌了神，连忙找来工具拆开修理。折腾了好几个小时，终于找到了问题所在，是线路接触不良。当灯光再次亮起的那一刻，我忍不住红了眼眶，仿佛找回了失去的珍宝。⑤如今，我已经上了高中，家里添了新的台灯，灯光更亮，样式也更精致。但我依然喜欢这盏老台灯，每天晚上还是会用它。它的灯光或许不那么明亮，却足够温暖；它的样子或许不那么美观，却承载着满满的爱与回忆。⑥那盏老台灯，不仅是一件物品，更是爷爷对我的爱与期盼，是我成长路上的精神支柱。它见证了我的努力与坚持，陪伴我度过了无数难忘的时光。无论时光如何流逝，这盏老台灯都会一直留在我身边，陪着我继续前行。文章围绕“老台灯”写了哪几件事？请简要概括。（4分）赏析文中画线的句子。（4分）

每当我遇到难题想要放弃时，抬头看到那昏黄的灯光，就仿佛看到了爷爷鼓励的眼神，又重新鼓起了勇气。

第⑤段写新台灯有什么作用？（4分）结合全文，谈谈你对“那盏老台灯，不仅是一件物品，更是爷爷对我的爱与期盼，是我成长路上的精神支柱”这句话的理解。（6分）阅读下面文字，完成第18～20题。（7分）材料一：近年来，随着数字化时代的到来，电子阅读逐渐成为主流阅读方式之一。电子阅读具有便捷、高效、资源丰富等优点，人们可以通过手机、平板电脑等设备随时随地阅读，不受时间和空间的限制。据统计，2025年我国电子阅读用户规模达到8.9亿人，人均电子阅读量为12.5本。材料二：传统纸质阅读虽然在便捷性上不如电子阅读，但也有其独特的优势。纸质书的阅读体验更好，纸张的触感、油墨的香味能给人带来沉浸式的阅读感受，有助于集中注意力，加深对内容的理解和记忆。此外，纸质书不存在蓝光辐射，对眼睛的伤害更小。调查显示，有62%的读者表示，在阅读经典名著时，更倾向于选择纸质书。材料三：无论是电子阅读还是纸质阅读，核心都是获取知识、丰富精神世界。在数字化时代，我们不必过分纠结于阅读方式的选择，而应根据自身需求和阅读场景，选择适合自己的阅读方式。同时，要注重阅读质量，避免碎片化阅读带来的弊端，培养深度阅读的习惯，让阅读真正成为提升自我的途径。请概括三则材料的主要内容。（2分）结合材料，说说电子阅读和纸质阅读各有哪些优势。（3分）作为中学生，你更倾向于哪种阅读方式？请说明理由。（2分）三、写作（50分）请以“那一刻，我读懂了______”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整，可以是“亲情”“坚持”“责任”“成长”等词语；（2）文体自选（诗歌除外），立意自定；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用（20分）B（A项“莅临”读lì；C项“庇护”读bì；D项“嗔怪”读chēn）（2分）C（A项“端祥”应为“端详”；B项“形消骨立”应为“形销骨立”；D项“眼花撩乱”应为“眼花缭乱”）（2分）C（A项“本色当行”指做本行的事，成绩十分显著，此处用于面对歹徒不恰当；B项“娓娓动听”形容说话生动悦耳，不能形容说话语气；D项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，此处用于选择志愿不恰当）（2分）B（A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“有无”；D项否定不当，删去“不”）（2分）A（2分）（1）日月之行星汉灿烂（2分）；（2）风正一帆悬（1分）；（3）何当共剪西窗烛（1分）；（4）君子食无求饱居无求安（2分）；（5）山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨无丝竹之乱耳无案牍之劳形（4分，每句1分，错字、漏字、多字均不得分）（共10分）二、阅读（50分）（一）文言文阅读（15分）（1）穿戴（1分）；（2）同“熟”，仔细（1分）；（3）蒙蔽，这里指所受的蒙蔽（1分）（共3分）（1）我的妻子认为我美，是因为偏爱我。（“美”“私”各1分，句式通顺1分，共2分）；（2）能够在公众场所指责讥刺我的过失，并能使我听到的，给予下等奖赏。（“谤讥”“闻”各1分，句式通顺1分，共2分）（共4分）B（妻、妾、客赞美的原因不同：妻是偏爱，妾是畏惧，客是有求于邹忌）（3分）邹忌：善于反思、敢于进谏、头脑清醒、善于设喻说理（3分，答出三点即可）；齐威王：虚心纳谏、勇于改过、治国有方（2分，答出两点即可）（共5分）（二）现代文阅读（35分）第一则现代文（10分）示例：读书的方法；学会读书；读书需要坚守（2分，言之有理即可）引用古人的话，引出“读书需要专注”的论点（2分），增强了文章的说服力，使论证更具权威性（2分）（共4分）①选择有益的书籍，多读经典和贴合时代的书，远离低俗书籍；②读书时要专注，心思集中，真正理解书中内容；③读书要善于思考，主动分析、判断、总结，学以致用；④坚持长期读书，日积月累提升自我（4分，每点1分，意思对即可）第二则现代文（18分）①爷爷送“我”老台灯作为小学礼物，“我”格外珍惜；②初中时，老台灯陪伴“我”深夜学习，鼓励“我”克服困难；③爷爷去世后，老台灯成为“我”思念爷爷的寄托，坏了后“我”精心修理；④上高中后，“我”依然偏爱老台灯，用它陪伴自己学习（4分，每点1分，意思对即可）运用比喻的修辞手法（1分），将昏黄的灯光比作爷爷鼓励的眼神（1分），生动形象地写出了老台灯给“我”的温暖与力量（1分），体现了“我”对爷爷的思念和老台灯的重要意义（1分）（共4分）运用对比的手法（2分），将新台灯的明亮精致与老台灯的昏黄简陋对比，突出了老台灯虽朴素，却承载着爷爷的爱与“我”的回忆，表达了“我”对老台灯的珍视与喜爱（2分）（共4分）老台灯是爷爷送“我”的礼物，承载着爷爷对“我”的关爱与“好好读书、成为有出息的人”的期盼（2分）；在“我”成长路上，老台灯陪伴“我”克服学习困难、抚平