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文档简介
1、有余数除法的认识,海门镇中心小学 张华,1,2,3,5,6,7,8,9,10,4,11,12,14,15,16,17,18,19,13,21,23,24,25,26,27,28,22,20,29,30,说说这6个圆片是怎么分的? 你能写出两道除法算式吗?,632 623,预 习 作 业,1.把10枝铅笔分给几个小朋友,每人分得同样多,可以怎样分? 动手分一分,并把分的各种情况记录在下表中。 2.观察、比较不同的分法,你有什么发现?,正好分完,分后有剩余,分后有剩余,10枝铅笔,每人分3枝,可以分给( )人,还剩( )枝。,10 3 = 3 1,(人),(枝),3,1,余数,课堂练习单:,根,根
2、,根,游戏:分圆片(每3个1堆),73=2 1,83=2 2,93=3,103=3 1,课堂检测单:,1.圈一圈,填一填。 (1)13个,每4个一份,分成了( )份,还剩( )个。 ,(2)9个,平均分成2份,每份( )个,还剩( )个。 ,2.,(1)17个气球,每( )个扎一束,扎了( )束,还剩( )个。,(2)17个气球,平均扎成( )束,每束( )个,还剩( )个。,3.读一读,填一填。,被除数是( ),除数是( ),商是( ),余数是( )。,智力冲浪题:,照这样排列下去,你能算出第13个气球是什么颜色的 吗?第 20个呢?,1,2,3,5,6,7,8,9,4,1,2,3,5,6,7,8,9,4,
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