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1、第四单元:表内除法(二),用9的口诀求商 讲课人:刘成章,人教版二年级下册数学表内除法(二)第2课时课件,四、课堂小结,说一说,这节课你有哪些收获呢?,一、复习旧知,引出新知,(一)看图列式并计算。 ( )( )=( ) ( )( )=( ) ( )( )=( ) 二)填一填。 ( )4=24 ( )7=35 9( )=36 64( )=8 ( ) 5=6 ( )( )=81,二、创设情境,探究新知,2,( )( )( ),( )( )( ),( )( )( ),1. 谁能看图列出三个算式?,2. 解决这两道题用的是哪句口诀?,小结:在口算这两道除法算式的时候,我们要根据算式 想所对应的乘法口
2、诀,也就是先看除数,除数是几就想 几的乘法口诀。,三、运用新知 巩固算法,1.运用规律,练口诀,79,89,96,637,728,546,639,729,549,问题:1.谁能用乘法口诀很快算出它们的得数?,2.第一组算式你用的是哪一句口诀?第二组呢?第三组呢?,小结:看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式,口诀的作用可真大啊!,三、运用新知 巩固算法,2. 填一填。,24,48,16,40,8,3,6,2,36,18,45,27,9,4,2,5,问题:(1)你能很快算出它们的结果吗?,(2)谁来汇报一下,并说说你是怎么算的。,小结:看来除数是几,我们就想几的乘法口诀,这样就会算得又快又对。而且除数不变,被除数变了,商也会变化。,三、运用
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