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文档简介
第二课时,100以内两位数加整十数(不进位),教学目标,1、结合具体情境,进一步理解加法的含义,掌握100以内两位数加整十数的方法。 2、能够运用所学知识,提出简单的实际问题,培养初步的应用意识,体会数学与生活的密切联系。,教学重难点,掌握两位数加一位数加的计算方法,自主学习,小组探究,甲寅小学二(1)班有学生35人,二(2)班有学生30人,两个班一共有学生多少人?,及时达标,24+30= 52+30= 46+20= 36+30=,
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