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二次根式的加减法,课前小测,1.当x_时， 有意义,这样的两个二次根式，称为同类二次根式。 说明：（1）被开方数相同。 （2）二次根式不能再化简。 （3）与二次根式的系数无关。,下列各组里的二次根式是不是同类二次根式？,化简,练习P12第1、2题,填空,结论,合并同类二次根式,化为最简二次根式 系数相加减 二次根式不变,计算,阅读P10P11例1、例2,计算：,课堂练习,二次根式加减运算的步骤:,(1)把各个二次根式化成最简二次根式 (2)把各个同类二次根式合并.,如何合并同类二次根式,与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变,练习P12第3题,阅读P10P11例3,练习P12第4题,作业P12第2题,

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