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文档简介

1、昨日诗,昨日兮昨日， 昨日何其好！ 昨日过去了， 今日徒懊恼。 世人但知悔昨日， 不觉今日又过了。 水去日日流， 花落日日少， 成事立业在今日， 莫待明朝悔今朝。,今日诗,今日复今日， 今日何其少！ 今日又不为， 此事何时了。 人生百年几今日， 今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗， 努力请从今日始。,明日诗,明日复明日， 明日何其多！ 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人皆被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水去流， 暮看日西坠， 百年明日能几何？ 请君听我明日歌。,流逝的生命,弗兰克克莱恩,整体感知,1.作者是怎么看待“昨天”的？他对“昨天”抱着怎样的态度？ 2.

2、“今天”和“昨天”的区别是什么？ 3.“昨天”的存在有什么意义？,小组讨论,昨天今天明天 （惋惜）（坦然）（振奋）,体会品味,“我是昨天。我已永远离你而去。” 拟人。包含着不愿离去而不得不离去的惋惜之情。 2. “长长一列日子的最后一个，在你身后流走” 比喻。形象地写出了时光流逝的无奈，强化了不愿离去的情感。 3. “我们填充着你灵魂的地窖。” 比喻。不管是曾经的成功还是失败，都是足以珍藏的宝贵财富。,体会品味,4.我是一本不断增厚的书中的一页纸” 比喻。时光的流逝，促使人们去认识自己，增加生命的厚度，使人生变得更有价值。 5. “脚踏在我们身上” 拟人。意味着把过去当作成长的阶梯，吸取经验教训，不在同一条路上跌倒，你就会迅速成长，迎来更精彩的人生。,思考领悟,我的“昨天”是怎样的？ 它对我的“今天”有什么影响？ 我该怎样书写我的“明天”？,拓展延伸,不管你乐意，还是不愿意，时间总是

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